下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無色溶液的是( 。
A. NH4+ Cl﹣ K+ NO3﹣ B. CO32﹣ Na+ Cl﹣ K+
C. Fe3+ Mg2+ NO3﹣ Cl﹣ D. Na+ Ag+ NO3﹣ Cl﹣
離子或物質(zhì)的共存問題;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
專題: 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.
分析: pH=2的溶液中存在大量的氫離子.
A、根據(jù)四種離子之間以及和氫離子都不會(huì)反應(yīng)來分析;
B、根據(jù)碳酸根離子會(huì)與氫離子生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鐵離子在溶液中顯黃色進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解:A、四種離子之間以及和氫離子不會(huì)反應(yīng),可以共存,故A正確;
B、碳酸根離子會(huì)與氫離子生成水和二氧化碳,不能共存,故B錯(cuò)誤;
C、鐵離子在溶液中顯黃色,而題中的溶液要求是無色的,故C錯(cuò)誤;
D、氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀,不能共存,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握一定量的化學(xué)用語,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)鉀原子 ---------;
(2)碳酸氫鈉 ------;
(3)地殼中含量最多的元素 -----。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
| A. | 自然沉淀 | B. | 砂層過濾 | C. | 活性炭吸附 | D. | 殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求回答下列問題:
(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中: 在空氣中含量最高; 是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 .
(2)“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”.例如:銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?u> 性;一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理 .
(3)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng),生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日本曾向美國借了331公斤武器級(jí)钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國,钚元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( 。
A. 钚是非金屬元素 B. 钚是稀有氣體元素
C. 钚是金屬元素 D. 钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在世界著名的航天城﹣西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,技術(shù)人員用液氫作燃料,用液氧作助燃劑,將人造地球衛(wèi)星送上太空,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小張同學(xué)得知我國早在西漢時(shí)期,就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),將浸泡了 色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒.在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體.他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)你參與并填寫有關(guān)空白.
【提出問題】
紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?
【查閱資料】
(1)溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變.
(2)溫度超過1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色.
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③還可能是 的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取紅色固體觀賞,呈亮紅色;
(2)取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,固體不溶解,溶液仍為無色.
【分析推理】
(1)請(qǐng)教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 ,同時(shí)也說明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于 (填序號(hào))
A.200℃B.1000℃
(2)濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【交流討論】
(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃,剛開始不能燃燒,是因?yàn)?u> .
(2)此實(shí)驗(yàn)中,CuSO4受熱分解生成CuO和 (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
ABCDEF六種物質(zhì)中,A是組成最簡單的碳?xì)浠衔,BDE為常見的氣體,C 是由兩種元素組成的常見的液體,F(xiàn)是一種不穩(wěn)定的化合物,易分解,且它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
⑴A物質(zhì)的名稱是____________
⑵F物質(zhì)的化學(xué)式是____________
⑶寫出C轉(zhuǎn)化成DE的化學(xué)方程式_____________________________________
⑷寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式_____________________________________
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