下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：（　　）
A、
  收集O2并驗(yàn)滿
B、
     加熱液體
C、
   取用液體
D、
 收集氧氣
考點(diǎn)：氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,氧氣的收集方法
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的正確方法分析；
B、根據(jù)液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；
C、根據(jù)液體取用需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)排空氣法收集氣體的注意事項(xiàng)分析．
解答：解：A、排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已滿，故操作正確；
B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不得超過(guò)試管體積的
1
3
，試管夾要夾在試管的中上部．故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；
C、膠頭滴管取用液體時(shí)，瓶塞取下應(yīng)倒放，膠頭應(yīng)保持朝上，不能倒置．故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；
D、用向上排空氣收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部，不能使用單孔橡皮塞，這樣導(dǎo)致氣體無(wú)法進(jìn)入，故操作錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A、因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、二氧化碳?xì)怏w能使燃著的小木條火焰熄滅，則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳
D、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、液態(tài)空氣
B、澄清石灰水
C、氫氣在氧氣中燃燒生成的產(chǎn)物
D、實(shí)驗(yàn)室制氧后的殘余固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能加快溶解速度的是（　�。�
A、加熱B、攪拌
C、研細(xì)D、使用大燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（　�。�
A、提倡雙面使用紙張
B、推廣使用一次性竹筷
C、提倡使用太陽(yáng)能熱水器
D、推廣使用公共自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是
 
，b是
 

（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用選用A做發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，管口放一團(tuán)棉花，以防止
 
．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是
 
，收集的最佳時(shí)刻是
 
，用D檢驗(yàn)收集滿氧氣的方法是
 
．
（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．B裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是
 
，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來(lái)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

本節(jié)教材中有一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：在瓶底鋪一層沙子的錐形瓶中，放入一小塊白磷，密封后稱出質(zhì)量，然后稍加熱點(diǎn)燃白磷，冷卻后重新稱量．當(dāng)瓶子冷卻到室溫后打開瓶塞，會(huì)感到比平時(shí)費(fèi)力，這是什么原因？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將N2、CO、CO2、H2混合氣依次通過(guò)過(guò)量的下列物質(zhì)：灼熱的碳層、灼熱CuO、濃H2SO4（具有吸水能力）剩余氣體是（　�。�
A、CO和H2
B、N2
C、H2O和N2
D、N2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；
（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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