20．化學元素與人的生命息息相關(guān)，人體中化學元素含量的多少直接影響人體的健康．人體內(nèi)含量最多的元素是氧；人體中若缺少鈣元素，則易患骨質(zhì)疏松或佝僂病��；缺少鐵元素，則易患貧血�。�

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，人體中含量最多的物質(zhì)是水，水中含量最多的元素是氧元素進行分析；根據(jù)鈣元素和鐵元素的生理功能和缺乏癥進行分析解答．

解答 解：人體中含量最多的物質(zhì)是水，水中含量最多的元素是氧元素；人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病；鐵元素是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血；
故答案為：氧；骨質(zhì)疏松或佝僂病；鐵．

點評 化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．二氧化碳遇到熾熱的碳，反應(yīng)的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室用過氧化氫溶液在MnO2作催化劑的條件下制取氧氣．分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度（如圖）
回答下列問題：
①寫出該方法制取O2的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“分解”、”化合“）
②某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集O2．過一段時間后，用帶火星的木條深入瓶口、瓶中、瓶底，都沒發(fā)現(xiàn)木條復燃．其原因是裝置的氣密性不好．
③裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是A（填編號）．
A．控制液體的滴加速度  B．用體積較小錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于古代化學工藝方面的成就是（　�。�
A．青銅器的制造B．火藥的發(fā)明C．納米技術(shù)D．瓷器的燒制

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學反應(yīng)前后，下列各項：①原子總數(shù)；②分子總數(shù)；③物質(zhì)總質(zhì)量；④物質(zhì)種類；⑤元素種類．一定不發(fā)生變化的是（　�。�
A．①B．①②③④⑤C．②③④D．①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．植物進行光合作用時，可表示為：水+二氧化碳→淀粉+氧氣，則可推斷淀粉中一定含有碳、氫元素，可能含有的元素氧元素．你根據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．將實驗剩余的藥品及時放回原試劑瓶
B．將鋅粒裝入試管時，讓鋅粒緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部
C．給試管內(nèi)的液體加熱，液體的體積不超過試管容積的2/3
D．用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱，試管的底部與酒精燈燈芯接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，具有可燃性，甲乙兩小組同學為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別進行如下實驗（白色的無水硫酸銅遇水變成藍色，新鮮雞血遇O2呈深紅色，遇CO2呈暗紅色，遇CO呈鮮紅色．）甲乙兩小組的實驗過程完全一樣，觀察到的現(xiàn)象如下圖所示．

根據(jù)以上實驗，回答下列問題．
（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2，乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2、CO．
（2）分析甲乙兩組確定的產(chǎn)物為什么不同？甲組實驗時氧氣充足，乙醇能完全燃燒；乙組實驗時氧氣不充足，乙醇不完全燃燒．
（3）把A、B兩個裝置順序?qū)φ{(diào)行嗎？為什么不行，因為裝置對調(diào)后無法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．在一次化學實驗課上，老師拿出了兩瓶無標簽的藥品，分別是固體和液體，老師分別從中取出少量放入同一試管中，立即產(chǎn)生一種無色氣體，同學們對此展開了一系列探究，請你參與探究并回答下列問題．

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的方案如下：
猜想實驗步驟現(xiàn)象與結(jié)論
此氣體可能是（填化學式）O2
②請根據(jù)該猜想寫出一個實驗室制取該氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置（填序號）B，收集裝置C，選擇此收集裝置的理由是氧氣不易溶于水．
（3）此氣體還有可能是另外一種氣體（填化學式）CO2，實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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