下列說法錯誤的是（　�。�
A、陽離子一定帶有正電荷
B、原子都是有質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素
D、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
考點：原子的定義與構(gòu)成,核外電子在化學反應中的作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的陽離子、原子和元素的有關(guān)概念進行分析解答即可．
解答：解：A、陽離子是帶正電荷的微粒，正確；
B、原子中不一定含有中子，例如氫原子，錯誤；
C、有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素，例如氖原子和水分子，正確；
D、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是原子得失電子形成的離子，正確；
故選B．
點評：本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、我國是最早發(fā)現(xiàn)和利用石油的國家
B、農(nóng)作物收割后的秸桿就地焚燒有利于環(huán)保
C、可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀使用高新能源開辟了廣闊的前景
D、煤礦礦井要通風和嚴禁煙火

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途不正確的是（　　）
A、氧氣有助燃性--用于焊接金屬
B、稀有氣體本身能發(fā)出不同顏色的光--電光源
C、銅絲能導電--作導線
D、氮氣化學性質(zhì)不活潑--作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．

（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
 
．
A．沉淀     B．過濾C．煮沸     D．蒸餾E．吸附
（2）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用
 
，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好的方法是
 
．
（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請舉一例節(jié)約用水的做法：洗衣水用來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語與其含義相符的是（　�。�
A、2H----2個氫元素
B、Cl----1個碳原子
C、Al----鋁分子
D、O2---氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①潔凈的空氣②水③氧氣④海水⑤氧化銅⑥氫氧化鈉⑦二氧化錳⑧鐵（用序號填空）
屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子之間有空隙，而原子之間沒有
C、原子由原子核與核外電子構(gòu)成
D、離子是帶電荷的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用托盤天平稱取15.6g氯化鈉固體
B、用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5
C、用100mL的量筒量取8.24mL稀硫酸
D、普通溫度計上顯示的室溫為28.12℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)的微觀示意圖，相同顏色的球代表同種原子，表示純凈物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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