向10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的苛性鈉溶液中逐滴加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸,反應(yīng)過程中,溶液的pH隨加入鹽酸的質(zhì)量[m(HCl)]的變化而發(fā)生變化,下列四種圖象中,能正確反應(yīng)這種情況的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉的pH大于7,鹽酸pH小于7,根據(jù)溶液的pH與加入的鹽酸的量的關(guān)系分析.
解答:解:A.氫氧化鈉溶液的pH大于7,圖象中開始時溶液的pH小于7.故錯誤;
B.氫氧化鈉溶液的pH大于7,圖象中開始時溶液的pH小于7.故錯誤;
C.向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸,當(dāng)鹽酸過量時,溶液的pH小于7.故錯誤;
D.根據(jù)NaOH+HCl═NaCl+H2O   10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為0.2g,10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為10g×2%=0.2g
       40  36.5 
      0.2g  0.2g
由此看出,鹽酸過量,溶液的pH小于7,故正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大.要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)知識熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮,可快速解答.圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過程.具體可結(jié)合解答領(lǐng)會.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計正確的是( 。
A、
   稀釋濃硫酸
B、
探究可燃物燃燒的條件
C、
     稱量氯化鈉
D、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖:
①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:a
 
,b
 
,c
 

②發(fā)現(xiàn)火柴梗
 
層先變黑,
 
層最后變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與其含義相符的是( 。
A、1個鎂離子-
+2
Mg
B、2個氯分子-Cl2
C、3個氮原子-N3
D、4個水分子-4H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將某暗紫色的固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C與白色固體G混合加熱可制取氧氣.另一種黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.回答:
(1)加熱A的文字表達(dá)式為
 

(2)F氣體是
 

(3)黑色固體C與白色固體G混合加熱反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”);C在該反應(yīng)中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒與人類社會發(fā)展有著密切關(guān)系.
(1)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量,大多來自化石燃料.化石燃料包括天然氣、煤和
 

(2)火箭發(fā)射常用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑.偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)普通汽車發(fā)動機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:15,稀薄燃燒發(fā)動機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比可達(dá)到1:25.
①“稀薄”的含義是
 
(填字母序號)
A.發(fā)動機(jī)混合氣中汽油含量低    B.發(fā)動機(jī)混合氣中空氣含量低
C.發(fā)動機(jī)混合氣中氧氣含量低    D.發(fā)動機(jī)混合氣中氮?dú)夂康?br />②稀薄燃燒發(fā)動機(jī)能更好的節(jié)能減排,其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示.
①紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

②該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的過程是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見的就是生活燃料的使用,如做飯、取暖等.此外,人們還利用燃燒等化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電、冶煉金屬和發(fā)射火箭;利用爆炸產(chǎn)生的巨大能量開山炸石和拆除危舊建筑等等.

人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多數(shù)來自于化石燃料,而化石燃料資源是有限的.因此,使燃料充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是
 
;二是
 
;如果我們能提高煤等燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)于延長煤等化石燃料的使用年限,如果燃料不充分燃燒產(chǎn)生的危害是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、鎂條燃燒:Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、實(shí)驗(yàn)室制氧氣:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)的原因:4Al+3O2═2Al2O3
D、天然氣燃燒:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列化學(xué)用語中“2”的說法正確的是( 。
①2O3   ②2N  ③N2   ④2NO3- ⑤Mg2+   ⑥
+2
Mg
   ⑦H2O.
A、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥
C、表示離子個數(shù)的是④⑤
D、表示分子個數(shù)的是①②

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