燃燒與人類社會(huì)發(fā)展有著密切關(guān)系.
(1)人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量,大多來(lái)自化石燃料.化石燃料包括天然氣、煤和
 

(2)火箭發(fā)射常用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑.偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:15,稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比可達(dá)到1:25.
①“稀薄”的含義是
 
(填字母序號(hào))
A.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油含量低    B.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中空氣含量低
C.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣含量低    D.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)夂康?br />②稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)能更好的節(jié)能減排,其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示.
①紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

②該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化的過(guò)程是
 
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,空氣組成的測(cè)定,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)知道什么是化石燃料;
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算.
(3)根據(jù)圖示可知稀薄的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與燃料分子碰撞的幾率大稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于節(jié)能減排的意義在于提高了燃料的利用率,減少了一氧化碳和碳顆粒的排放進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷進(jìn)行解答;
解答:解:(1)化石燃料有煤、石油和天然氣;
(2)偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×2
60
×100%=40%,
(3)圖示可知稀薄的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低,故選A;
(4)稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與燃料分子碰撞的幾率大;稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于節(jié)能減排的意義在于提高了燃料的利用率,減少了一氧化碳和碳顆粒的排放;
(5)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;該試驗(yàn)中,集氣瓶中的紅磷燃燒時(shí),溫度升高,氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)紅磷燃燒完后,溫度降低,氧氣被消耗,氣體的壓強(qiáng)減小,因此集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化的過(guò)程是先變大,后變。
故答案為:(1)石油;(2)40%;(3)A;(4)發(fā)動(dòng)機(jī)單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與燃料分子碰撞的幾率大;(5)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;先變大,后變小
點(diǎn)評(píng):本題以理論聯(lián)系實(shí)際的形式,此題考查影響發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市境內(nèi)河流發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件.根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng).
查閱資料:
①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在
③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(1)金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量
 
鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液
 
,
 
銅的活動(dòng)性順序大于銀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:活動(dòng)性順序:鎘>銅>銀,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中所發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是
 
  (填一項(xiàng)即可)
(2)對(duì)鎘污染事故處理方法的討論,小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過(guò)量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
;小敏認(rèn)為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是
 
.受小聰與小敏啟發(fā),你認(rèn)為可以用
 
(寫俗稱)代替燒堿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)方法的歸納,正確的是(  )
A、給玻璃儀器加熱時(shí),均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
B、過(guò)濾時(shí),將待過(guò)濾的混合物直接倒入漏斗中
C、取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒
D、用剩下的藥品一定要放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某藥品說(shuō)明書(shū)上標(biāo)的:每1000mg本品含碘15mg,鈣65mg,銅4mg,鋅1.5mg.這里碘、鈣、銅、鋅所指的對(duì)象的是( 。
A、對(duì)應(yīng)的分子
B、對(duì)應(yīng)的原子
C、對(duì)應(yīng)的離子
D、對(duì)應(yīng)的元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的苛性鈉溶液中逐滴加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中,溶液的pH隨加入鹽酸的質(zhì)量[m(HCl)]的變化而發(fā)生變化,下列四種圖象中,能正確反應(yīng)這種情況的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

哈爾濱市從2004年10月1日開(kāi)始全面推行乙醇汽油,到目前已有6年時(shí)間.如圖,下面是我市使用乙醇汽油燃料的汽車,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇,用乙醇做燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(答一條即可)用乙醇汽油的汽車在行駛中的能量轉(zhuǎn)化是
 

(2)在2011年全國(guó)“兩會(huì)”期間,哈爾濱市十余位全國(guó)人大代表共同建議,在黑龍江停止使用乙醇汽油.原因是由于乙醇汽油燃燒產(chǎn)生大量水氣,在冬季使城市道路結(jié)上一層薄冰造成交通隱患.請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)汽油是石油產(chǎn)品,石油通過(guò)蒸餾可以制得汽油,此過(guò)程屬于
 
變化(填“化學(xué)”或“物理”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工產(chǎn)品純堿中含有雜質(zhì),某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取含雜質(zhì)的Na2CO3固體11.6g,將其配成溶液,再向其中逐滴加入73克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),物質(zhì)的總質(zhì)量減少了4.4g.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)計(jì)算純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O中的X的化學(xué)式是(  )
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2006年4-5月間,我省多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡,造成該事件的原因是該制藥公司在購(gòu)買藥用輔料丙二醇時(shí),購(gòu)入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲劇,以至二甘醇的化學(xué)式為C4H10O3.試求:
(1)二甘醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù))
(2)106g二甘醇中含氫元素的質(zhì)量為
 

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