如圖結(jié)構(gòu)示意圖：

其中屬于原子的是
 

屬于陽離子的是
 

屬于陰離子的是
 

具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），則屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：BD質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故填：BD；
A質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故填：A；
C質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故填：C；
ACD的最外層電子數(shù)都是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填：ACD．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）服用含氫氧化鋁
 
的藥物可以治療胃酸過多癥，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）生活中用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；現(xiàn)象是
 
．
（4）農(nóng)業(yè)上制取農(nóng)藥波爾多液用的原料是熟石灰和硫酸銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列解度曲線回答問題：
（1）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液，要使a物質(zhì)飽和，應(yīng)采取
 
方法；
（2）t3時c的飽和溶液降溫至t1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“增大”“減小或”“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器，不能直接加熱的是（　�。�
A、試管B、坩堝C、燒杯D、燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、液態(tài)氧
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請按要求填空

（1）寫出儀器的名稱：B
 
，C
 
，F(xiàn)
 
．
（2）吸取和滴加少量液體時要用到
 
（ 填儀器名稱 ）．
（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要
 
（ 填儀器名稱 ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列短文，請從“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個詞語中選擇合適的詞語填空．
（1）硫是一種淡黃色的固體（屬
 
）．
（2）把塊狀的硫研碎（屬
 
）．
（3）取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬
 
）．
（4）繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬
 
）．
（5）說明硫具有可燃性（屬
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按氯元素的化合價從低到高順序排列為：HCl，Cl2，X，HClO2，KClO3，那么X應(yīng)是下列物質(zhì)中的（　　）
A、NaClO
B、NaCl
C、HClO3
D、KClO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用高錳酸鉀制取并收集氧氣，試回答：

（1）指出A圖中所注標(biāo)號的儀器名稱 ①
 
；②
 
．
（2）用該方法制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式是
 
．
（3）該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
；若用C 裝置用排空氣法收集氣體，進(jìn)氣口為
 
（填a或b）
（4）在用高錳酸鉀制取氧氣時我們要記得在試管口放 以防止．若用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先再 以防止
 
．

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同步練習(xí)冊答案