【題目】下列各物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的性質(zhì)和用途具有決定性關(guān)聯(lián)作用的是

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

金剛石

自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)

可打磨成鉆石

B

石墨

較軟

做電池的電極

C

焦炭

可燃性

用于冶煉金屬

D

活性炭

吸附性

用于制糖工業(yè)中脫色制白糖

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、金剛石 打磨成鉆石，是因?yàn)榻饎偸К撏该�，光學(xué)效果好，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、石墨有良好的導(dǎo)電性，做電池的電極，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、焦炭有還原性，故可用于冶煉金屬，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、活性炭，有吸附性，可吸附色素和異味，可用于制糖工業(yè)中脫色制白糖，選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸。下列敘述正確的是（ ）

A.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大B.溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小

C.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小D.溶液顏色不變，pH逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )

A.CH4、CO2、H2B.CO2、NH3、N2C.SO2、CO、NO2D.NH3、N2、O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，化學(xué)教師將100g氯酸鉀和20g二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻后稱題試管內(nèi)的剩余固體質(zhì)量為100.8g。
求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量。
（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑的有效成分之一。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.乙基雌烯醇是無(wú)機(jī)化合物B.乙基雌烯醇中氫、氧元素質(zhì)量比為2：1

C.乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為288克D.乙基雌烯醇由53個(gè)原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（　　）

A.空氣B.干冰C.碘酒D.不銹鋼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向___________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)．該反應(yīng)____________

(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______________________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________．請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是______________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中既表示物質(zhì)的元素組成，又表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的是（ ）

A.CuB.NC.NaClD.H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體，以下方法不能將它們鑒別出來(lái)的是（　　）

A.燃著的木條B.肥皂水

C.澄清石灰水D.紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案