Question

某�；瘜W興趣小組的同學到學校周邊的水渠中取了一定量的水樣進行如下實驗探究：
（1）興趣小組的同學發(fā)現取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質，攪拌后即可消除臭味，該物質是______；小明認為將水樣進行______
（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣．通過以上兩步的操作，得到的水中可能還含有其他雜質，若想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的______


（選填編號）．    A．蒸餾B．加明礬C．通入氯氣
（2）為了探究水的組成，某同學用以上所得的水利用右圖裝置進行實驗．
通電一段時間后，兩電極上都有氣泡產生，A量筒中收集到的氣體
能使帶火星的木條______，B量筒中收集到的氣體能______．
它們的體積比約為______，該實驗能證明水是由______
元素組成的．電解水實驗的化學方程式______，
該反應的基本類型屬于______（選填“化合”、“分解”或“置換”）反應．
（3）由實驗（2）可知，水在一定條件下可生成H₂．氫能源與其他能源相比有許多優(yōu)點，你認為其中最突出的優(yōu)點是______（填序號）．
A．來源廣泛B．產熱量高C．產物不污染環(huán)境D．具有可燃性
但是，在目前電力緊張的情況下，氫能源不能得到普及，請你設想一條利用水制取H₂的理想途徑______．

Answer 1

（1）活性炭可以吸附色素和異味，過濾可以除去不溶性顆粒，蒸餾可以軟化水．
故填：活性炭；過濾；蒸餾．
（2）氧氣能使帶火星的木條復燃，氫氣能燃燒，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，電解水實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的．
故填：復燃；燃燒；1：2；氫、氧；
電解水的化學方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；屬于分解反應．
（3）產物不污染環(huán)境是氫氣作為能源的最突出的優(yōu)點．故填：C
利用水制取H₂的理想途徑為：利用太陽能使水分解生成氫氣