結合生活知識，下列各項中你認為屬于偽科學的是
[     ]
A．基因工程的發(fā)展，羊等一些動物可以被克隆
B．汽車尾氣排放的有害物質(zhì)可以消除
C．超導材料可用于磁懸浮列車
D．水可以變成石油
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、燃料的使用給人們生活提供能量的同時，也會對環(huán)境造成不良影響．例如煤燃燒時會排放出（SO2）和（NO2）等污染物．為了研究SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響，進行了下列模擬實驗：實驗一，制取研究所需的“酸雨”
利用塑料瓶（質(zhì)軟）設計了下圖1所示的實驗．請你根據(jù)所學的知識，結合實驗回答下列問題：
（1）塑料瓶變癟的現(xiàn)象說明
二氧化硫溶于水
．
（2）取瓶中少許溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變紅色，說明SO2加水的溶液顯
酸性
．
實驗二、研究SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響
分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個小燒杯中，實驗現(xiàn)象如下：
模擬實驗 實驗現(xiàn)象
水 “酸雨”
樹葉 無明顯的變化 樹葉變黃
金屬鎂條 無明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
大理石 無明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
（1）通過模擬實驗，可以得出的結論是（寫出其中兩個）：
①
酸雨能夠腐蝕森林樹木
；②
酸雨能夠腐蝕建筑物
．
（2）請你就SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響，寫出防止和保護措施
①
使用脫硫煤
；②
廢氣經(jīng)過處理后再排放
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結合已學有關知識，完成下列各題：
（1）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe 和CuSO4 溶液          B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
．
（2）金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識，回答：鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是
鋁的活動性非常強，常溫下即可與氧氣反應，在表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止進一步氧化
鋁的活動性非常強，常溫下即可與氧氣反應，在表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止進一步氧化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

結合已學有關知識，完成下列各題：
（1）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe 和CuSO4 溶液　　　　　B．Mg和MnSO4 溶液　 C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式________．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序________．
（2）金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識，回答：鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

結合已學有關知識，完成下列各題：
（1）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe 和CuSO4 溶液          B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式______．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序______．
（2）金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識，回答：鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是______．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年九年級（下）綜合測試化學試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

結合已學有關知識，完成下列各題：
（1）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe 和CuSO4 溶液          B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式______．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序______．
（2）金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識，回答：鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是______．

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