【題目】如圖,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、c是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為;鈉原子的相對原子質量是。
(2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是(填序號)。
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質;在化學反應中它們容易(填“得到”或“失去”)電子。
(4)c所表示的粒子是(填“原子”或“離子”)。
(5)氯元素位于周期表中的第周期。
【答案】
(1)11;22.99
(2)BC
(3)最外層電子數(shù);得到
(4)離子
(5)三
【解析】(1)由信息可知,鈉元素的原子序數(shù)為11,相對原子質量為22.99;(2)質子數(shù)相同則元素種類相同,所以圖中BC屬于同種元素;(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以化學性質相似,最外層電子數(shù)為7,容易得一個電子達到相對穩(wěn)定結構;(4)c所表示的粒子中質子數(shù)<電子數(shù),為陰離子;(5)氯元素原子核外有三層電子,在第三周期。根據(jù)元素周期表小格中信息分析,元素周期表小格中左上角為原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù),右上角為元素符號,中間為元素名稱,最下面為相對原子質量。根據(jù)元素種類相同則質子數(shù)相同分析;根據(jù)原子中質子數(shù)=電子數(shù),質子數(shù)與電子數(shù)不等的為離子分析。
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【題目】下列關于酸、堿、鹽在生產和生活中的應用,說法不合理的是
A.KNO3是一種復合肥料B.高溫煅燒石灰石可制得生石灰
C.純堿可用“候氏聯(lián)合制堿法”生產D.將氯化銨和草木灰混合使用
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【題目】(2017唐山路南區(qū)二模)下列關于科學知識應用的說法不正確的是( )
A.拔河比賽時穿鞋底帶花紋的運動鞋可以增大摩擦
B.自行車尾燈利用光的反射可以將射來的光逆向返回
C.電木具有熱固性,電木插座破裂后可以熱修補
D.濃硫酸有腐蝕性,不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗
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【題目】在全國抗擊“新冠肺炎”的“戰(zhàn)疫”中,“84”消毒液發(fā)揮著巨大作用。“84”是一種高效消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。下列有關次氯酸鈉的敘述正確的是( )
A.NaClO是一種氧化物
B.NaClO的相對分子質量為74.5
C.NaClO中Cl的化合價為-1
D.NaClO中Na、Cl、O三種元素的質量比為1:1:1
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【題目】人體胃液中含有適量的鹽酸.可以幫助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之間,胃酸過多或過少,都會引起胃部不適。
(1)治療胃酸過多病癥的藥物中常含有的物質是________(寫一種即可);
(2)治療胃酸過多的藥物通常需嚼碎后服用,其原因是________。
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【題目】在上化學探究課時,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。
(1)【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳(C),白色物質可能是Na2O或或 , 乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是。
(2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質 |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 白色物質 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
(3)【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是。
(4)【得出結論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為。
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