【題目】在上化學(xué)探究課時(shí),甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
(1)【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳(C),白色物質(zhì)可能是Na2O或 , 乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是。
(2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)
為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)
。

②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象


(3)【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。
(4)【得出結(jié)論】寫(xiě)出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。

【答案】
(1)Na2CO3,Na2O、Na2CO3,反應(yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律,答案合理即可)
(2)Na2CO3
(3)Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅
(4)4Na+3CO2 2Na2CO3+C
【解析】解:[進(jìn)行猜想]反應(yīng)前兩種物質(zhì)二氧化碳和鈉中共Na、C、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素不變,可判斷燃燒中產(chǎn)生的白色固體為Na2O或Na2CO3或是Na2O、Na2CO3兩種物質(zhì)的混合物;而不可能是NaOH,因?yàn)榉磻?yīng)前并不含有H元素;

[實(shí)驗(yàn)探究]加入CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉;碳酸鈉完全反應(yīng)后,向溶液中滴加酚酞無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉,因此原白色固體中不含有Na2O,白色固體為Na2CO3;

[反思評(píng)價(jià)]碳酸鈉溶液呈堿性也可以使無(wú)色酚酞變紅,因此,不能得出溶液一定含氫氧化鈉的結(jié)論,即不能由此判斷白色固體為氧化鈉;

[得出結(jié)論]根據(jù)探究過(guò)程可知,鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和炭,方程式為4Na+3CO2 2Na2CO3+C。
故答案為:(1)Na2CO3;Na2O、Na2CO3;反應(yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律,答案合理即可);(2)Na2CO3;(3)Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅;(4)4Na+3CO2 2Na2CO3+C。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
(2)根據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣來(lái)分析;
(3)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性來(lái)分析;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟來(lái)解題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖甲中的熱水只是起到提高溫度的作用
B.圖乙中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
C.圖甲中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
D.圖甲熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集氧氣1.429克,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下相當(dāng)于分離多少mL空氣所收集到的氧氣________?(ρ氧氣=1.429kg/m3),空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約20%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、c是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為;鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是。
(2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是(填序號(hào))。
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>(填“得到”或“失去”)電子。
(4)c所表示的粒子是(填“原子”或“離子”)。
(5)氯元素位于周期表中的第周期。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初冬,為使小麥順利越冬,小茜的爸爸要給自家的小麥?zhǔn)┓,他?yīng)施用的化肥是

A.氨肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

A.將植物油加入水中攪拌,可得到溶液

B.蔗糖溶液中,蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑

C.溶液一定是無(wú)色透明的液體

D.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)措施中,屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用的是()

A.用熱的純堿洗去餐具上的油污

B.用肥皂洗去衣服上沾的油漬

C.用汽油洗去機(jī)修工手上的油污

D.用試管刷清洗試管壁上的殘?jiān)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為了解生活中常見(jiàn)的鋅錳干電池,做了以下探究。
他打開(kāi)一節(jié)廢電池,觀察到如下現(xiàn)象:①黑色碳棒完好無(wú)損;②電極周?chē)錆M(mǎn)黑色粉末;③里面有少量無(wú)色晶體;④金屬外殼明顯破損。
小剛查閱了資料:鋅錳干電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,它以中心的碳棒(石墨)作正極,外圍的鋅筒作負(fù)極,鋅筒與碳棒之間填滿(mǎn)用氯化銨溶液(作電解質(zhì))拌濕的二氧化錳和石墨,石墨不參加化學(xué)反應(yīng),僅起導(dǎo)電作用。在電池的使用中,鋅逐漸變成了氯化鋅。請(qǐng)你根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)和小剛的探究活動(dòng),完成下面各題:

(1)用碳棒作電極主要利用了石墨的性。
(2)干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是。
(3)用簡(jiǎn)單的方法證明黑色粉末中含有石墨,寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:。
(4)通過(guò)回收廢舊鋅錳干電池可得到的物質(zhì)有(至少2種)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中錯(cuò)誤的是( )
A.取用氯化鈉固體

B.稱(chēng)量氯化鈉固體

C.量取水的體積

D.溶解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案