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2．實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳：不用濃鹽酸原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，使用濃鹽酸會使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；不用碳酸鈉與鹽酸反應是因為反應速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集；不用稀硫酸與塊狀大理石反應是反應會生成微溶性的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進行，使反應慢慢終止．

分析 根據(jù)實驗室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應來制取，進行分析解答．

解答 解：實驗室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石或石灰石反應；不用濃鹽酸原因是：濃鹽酸具有揮發(fā)性，使用濃鹽酸會使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；不用碳酸鈉與鹽酸反應是因為碳酸鈉粉末和稀鹽酸能生成二氧化碳，但反應速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集，不能用來實驗室里制取二氧化碳氣體；不用稀硫酸與塊狀大理石反應是因為：大理石和稀硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進行，使反應慢慢終止，不能用于實驗室制取二氧化碳．
答案：大理石；石灰石；濃鹽酸具有揮發(fā)性，使用濃鹽酸會使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集；生成微溶性的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進行，使反應慢慢終止．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的藥品、反應原理是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表：
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）22648
反應后質量（g）618待測16
關于此反應，下列認識正確的是（　　）
A．待測量為8g
B．該變化的基本反應類型一定是化合反應
C．參加反應的甲、丙的質量比是4：1
D．乙、丁的相對分子質量比一定是3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．前幾天你在學�；瘜W實驗室進行了加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣的實驗，回答下列問題：
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
②試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管；
③用排水法收集氣體時，當氣泡連續(xù)并均勻冒出時再開始收集；
④用排水法收集氧氣時，你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體？當大量氣泡從集氣瓶口冒出時；
⑤集滿氧氣的集氣瓶應在水下蓋上玻璃片，移出水面后正 放在實驗桌上；
⑥實驗過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫一條）試管口沒有略向下傾斜等；
實驗結束時試管破裂，可能原因是（寫一條）：收集完氧氣，先熄滅酒精燈，后取出水中導管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)圖中的信息回答問題．
（1）硫屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；硫元素的原子序
數(shù)為16；
（2）圖乙所表示粒子的化學符號是S2-；
（3）硫在氧氣里燃燒生成了刺激性氣味的二氧化硫，該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，
其中二氧化硫這種物質是由分子（填“原子”、“分子”或“離子”）構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．房屋倒塌C．面包發(fā)霉D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學用語是學習化學的重要工具．
寫出下列微粒的化學符號
①氟原子F       
②五氧化二磷分子P2O5         
③氮氣分子N2       
④碳酸根離子CO32-
⑤相對分子質量最小的氧化物H2O；
⑥4個鈣離子4Ca2+；
⑦3個亞鐵離子3Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量．下列關于小分子團水的說法中正確的是（　　）
A．小分子團水中水分子間沒有間隙
B．小分子團水中水分子停止了運動
C．水分子的化學性質不變
D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．請你用學過的化學知識分析，下列說法正確的是（　�。�
A．在化學變化中，分子和原子都可以再分
B．豆油、食鹽、醬油、食醋等調味品，和水充分混合后都不能形成溶液
C．大理石、濃硫酸、澄清石灰水、濃鹽酸都需要密封保存
D．“鐵生銹以后，質量增加了”符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出符號表示的意義：
?S硫元素、1個硫原子、硫
?O氧元素、1個氧原子
?2O2-中兩處“2”的含義依次為：氧離子的個數(shù)為2、一個氧離子帶有兩個單位的負電荷．

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同步練習冊答案