化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題：

 

圖甲                                      圖乙

(1)寫出儀器a的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)，收集裝置是______(填字母)。

(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中現(xiàn)象是____________；G中____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________________________________________。


(1)集氣瓶  (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  B  D(或E)  (3)紫色石蕊試液變紅  澄清石灰水變渾濁  Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O  二氧化碳密度比空氣大，既不能燃燒也不支持燃燒


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列判斷正確的是

A．pH＜7的雨水叫酸雨

B．pH越小，酸性越弱

C．證明溶液里面含有，只需要加入AgNO3溶液

D．使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是                                           （    ）

    A．金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體

    B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

    C．炒完菜后，應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

    D．金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


激光打印機(jī)是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉。

(1)碳粉不具有的性質(zhì)是______ (填序號)。

A.黑色                        B.易溶于水

C.可燃性                      D.常溫下穩(wěn)定

(2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ ，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出______ (填“氧化”或“還原”)性。

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根據(jù)如圖裝置回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是______。

(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是______；但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________________。

(3)若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是____________。

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李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是(  )

A.PM2.5與霧霾天氣             B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?nbsp;          D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

 

請回答下列問題：

(1)將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管______（填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________________________________________。

(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是____________，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是________________________。

(3)將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)__________________，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì):____________，化學(xué)性質(zhì):____________，_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市園林工人在公路兩旁的樹身下部涂上一層石灰漿，石灰漿的作用是      （     ）

A．美觀作用         B．標(biāo)記作用     C．殺菌作用         D．以上說法不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草酸是“消字靈”的主要成分之一， 其分子構(gòu)成如圖。 下列關(guān)于草酸的敘述不正確的是                                                                    （    ）
      

 

第3題圖
 
 


A． 草酸屬于有機(jī)物
B． 草酸的化學(xué)式為H2C2O4
C． 草酸由2個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子組成
D． 草酸的相對分子質(zhì)量為90

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