【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. 水銀—Ag B. 1個氫分子—H2 C. 鋁—AL D. 硫酸鐵—FeSO4

【答案】B

【解析】A. 水銀—Hg ,錯誤;B. 1個氫分子—H2 ,正確;C. 鋁—Al錯誤;

D. 硫酸鐵—Fe2(SO43,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 工業(yè)上制取氧氣、石油的蒸餾都是利用了不同物質(zhì)的沸點不同

B. 在空氣中氧氣含量的測定實驗中紅磷要過量

C. 用相互刻畫的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度

D. 控制二氧化硫的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出標號儀器a的名稱:__________。

(2)實驗室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為B裝置存在的問題是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是________。

(3)實驗室里,常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2;通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗結(jié)束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。為便于處理多余的有毒氣體,實驗室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)實驗課上,甲組同學(xué)運用下列實驗方法探究堿的性質(zhì)。

①由上圖實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的_______,此變化過程屬于____ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

②由上圖實驗二可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的______而變質(zhì),因此要密封保存。

②實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C,對比A瓶與____ (選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(二)乙組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置中,集氣瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體,瓶口的雙孔塞一孔插一根連接氣球的玻璃管,另一孔插一支盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管。把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入瓶中,振蕩。

①實驗現(xiàn)象:________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;

②小明對瓶底殘留液的成分產(chǎn)生了興趣,欲探究其中是否含有碳酸鈉:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法1

取樣,滴加稀鹽酸

______

含有碳酸鈉

方法2

取樣,滴加氫氧化鈣溶液

產(chǎn)生_______

小明又取樣于試管中,滴加無色酚酞試液,酚酞變紅,由此也得出瓶底殘留液中只含有碳酸鈉的結(jié)論。稍后想想又立即否定了自己的結(jié)論,理由是_______________

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【題目】(1)下圖是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線。

① t1℃時,硝酸鉀溶解度______(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化鉀。

② t2℃時,將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100 g水中,充分攪拌后觀察到:硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質(zhì)量(m)的取值范圍是______________。

③ 將t2℃時的兩杯各盛有100 g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃,下列敘述正確的是___________(填標號)。

A.析出硝酸鉀晶體質(zhì)量小于氯化鉀

B.硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量大于氯化鉀溶液中溶劑質(zhì)量

(2)某化學(xué)小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中,提純硝酸鉀固體。

① 可采用的提純方法是__________(填標號)。

A.冷卻熱飽和溶液 B.蒸發(fā)結(jié)晶

② 在提純過程中,應(yīng)選擇圖中_____(填“甲”或“乙”)裝置進行分離,該操作中玻璃棒的作用是______________________。

③ 為檢驗得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀,可使用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液來檢驗,該檢驗方法的原理為_________________(用化學(xué)方程式表示)。

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【題目】下列屬于純凈物的是

A. 碘鹽 B. 酒精 C. 雪碧 D. 食醋

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【題目】純堿是化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中一種非常重要的化工原料。

反應(yīng)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,

2NaHCO3══Na2CO3++H2O +CO2

已知:常溫下氨氣極易溶于水,1體積水大約可以溶解700體積的氨氣;二氧化碳可溶于水,1體積水大約可以溶解1體積二氧化碳。

某課外活動小組模擬工業(yè)流程來制備純堿,實驗裝置、所需實驗藥品和裝置如圖所示:

實驗步驟:

(1)搭好裝置并________________。

(2)中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水,并將其浸入冰水中; D中加入足量生石灰固體,E中加入足量濃氨水,利用該方法制取氨氣的原理是_________________________(寫一點即可),根據(jù)該原理,生石灰也可以用_________固體代替;B中加入足量碳酸鈣粉末,A中加入足量稀硫酸于(可分多次加入),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的理由是___________________________。

(3)制備NaHCO3:先打開彈簧夾________(填K1或K2),使對應(yīng)一側(cè)燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約20分鐘左右時,再打開另一個彈簧夾,使其一側(cè)的燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約5分鐘即有渾濁出現(xiàn),約15分鐘出現(xiàn)大量白色固體。這種氣體通入先后順序的目的是_____________________________

在該實驗過程中,中間的燒瓶浸入冰水中的目的:___________________________

(4)制備純堿:欲得到純堿,上述實驗結(jié)束后,將固體過濾、洗滌后,還需進行的操作是_____;若將制得的純堿放入足量的稀硫酸中,并將生成的氣體全部通入氫氧化鈉溶液中,溶液質(zhì)量增加0.88g,則步驟(3)中制得的NaHCO3的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)_______

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【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 鐵礦石煉鐵 D. 太陽能取暖

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【題目】圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是

A.將t3oC時,AB兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

B.將t1oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC,兩溶液仍然是飽和溶液

C.將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質(zhì)析出

D.將t2oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小

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