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下列實驗得出的有關結論不正確的是( 。
A、空氣的成分不能使酚酞試液變紅
B、酒精和水可以任意比例互溶
C、CO2能使紫色石蕊變紅
D、紅磷的著火點比白磷的著火點高
考點:化學實驗方案設計與評價,二氧化碳的化學性質,甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,燃燒與燃燒的條件
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)大燒杯外的酚酞試液不變紅進行解答;
B、根據(jù)酒精能溶于水、水也能溶于水酒精進行解答;
C、根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅進行解答;
D、根據(jù)銅片上的白磷先燃燒,而紅磷后燃燒進行解答.
解答:解:A、大燒杯外的酚酞試液不變紅,所以可知空氣的成分不能使酚酞試液變紅,故A正確;
B、酒精能溶于水、水也能溶于水酒精,所以可知酒精和水可以任意比例互溶,故B正確;
C、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,而不是CO2能使紫色石蕊變紅,故C錯誤;
D、銅片上的白磷先燃燒,而紅磷后燃燒,所以可知紅磷的著火點比白磷的著火點高,故D正確.
故選:C.
點評:此題是現(xiàn)象與結論知識考查題,解題的關鍵是掌握物質的性質與反應現(xiàn)象的對應關系,屬基礎性知識考查題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應中,物質所含元素化合價變化的反應是氧化還原反應.根據(jù)元素化合價變化情況可判斷反應中的氧化劑和還原劑.例如:反應Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2是氧化還原反應,其中Zn是還原劑,CuCl2是氧化劑,則在反應:Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中,氧化劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里進行物質制備,下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產物的設計中,理論上正確、操作上可行、經濟上合理的是( 。
A、C
點燃
在空氣中
 CO
CuO
 CO2 
NaOH溶液
Na2CO3溶液
B、Cu 
AgNO3溶液
Cu(NO32溶液   
NaOH溶液
 Cu(OH)2
C、Fe 
點燃
Fe2O3  
H2SO4
Fe2(SO43
D、CaO  
H2O
 Ca(OH)2溶液 
Na2CO3溶液
NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體混合后點燃,可能會發(fā)生爆炸的是(  )
A、氫氣和一氧化碳
B、氫氣和氮氣
C、甲烷和氧氣
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組食品中維生素C含量最豐富的是( 。
A、牛奶B、面包C、胡蘿卜D、雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生欲稱取4.3g氯化鈉,稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右.這時他需要進行的操作是( 。
A、向左移動游碼
B、調節(jié)平衡螺母
C、增加藥品
D、減少藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量較多常用于醫(yī)療急救的氣體是( 。
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示.A是酒精,E是一種常見的食品干燥劑. 請回答:

(1)A的化學式為
 

(2)反應④的基本反應類型是
 

(3)反應③的化學方程式為
 
,反應④的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所以,請回答下列問題:
(1)請寫出儀器B的名稱
 

(2)若要組裝一套用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
(填一起下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
 
,導管要伸到接近集氣瓶底部的原因是
 
,檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是
 
,請用化學式表示用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式
 

(4)用如圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從
 
(選填“a”或“b”)端導入.

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