【題目】制作下列物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是( )
A.不銹鋼湯勺 B.塑料玩具 C.羊毛圍巾 D.純棉T恤
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實驗室有4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1) 恰好完全反應(yīng)時,消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸溶液,試計算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示,那么a點對應(yīng)的溶液中,在單位體積中微粒數(shù)目最多的是 (填寫化學(xué)符號)。
(3)將b點對應(yīng)的溶液放在蒸發(fā)皿中慢慢地蒸干,所得的固體中除了NaCl外,還可能含有__ ____ _(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,A為氣體單質(zhì),B為無色液體,C為黑色固體。下圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。
(1)A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。
(2)D→B的化學(xué)方程式是______________________。
(3)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用某金屬顆粒與足量的稀硫酸反應(yīng),如生成氫氣的質(zhì)量(以縱坐標(biāo)表示,單位:g)與所用金屬的質(zhì)量(以橫坐標(biāo)表示,單位:g)之間的關(guān)系如圖,該金屬顆粒可能是
A.純凈的鋅
B.含銅的鋅
C.含有不與酸反應(yīng)雜質(zhì)的鐵
D.含有不與酸反應(yīng)雜質(zhì)的鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是 ( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:X﹥Y
B.相對原子質(zhì)量:X﹥Y
C.金屬活動性:Y﹥X
D.消耗硫酸的質(zhì)量:X﹥Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年11月5日至11日北京APEC會議期間,實施了嚴(yán)格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是
A. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D. 空氣污染與汽車的使用無關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說法正確的是( )
A. 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
B. 異黃酮分子的相對分子質(zhì)量是222g
C. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 , C為 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→D ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 ;
(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式: ③ ;④ ;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是 (寫一點即可);
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 。
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