1．環(huán)境保護(hù)部將2015年環(huán)境日主題確定為“踐行綠色生活”，旨在提升人們對(duì)“生活方式綠色色化”的認(rèn)識(shí)和理解．下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．廢舊電池回收利用B．分類回收垃圾，并露天焚燒
C．超市購(gòu)物提倡使用布袋D．在城市推廣使用公共自行車

分析 解答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析，凡是節(jié)能減排的措施都是正確的．

解答 解：A、廢舊電池回收利用，可節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，符合主題；
B、垃圾分類回收，露天焚燒會(huì)造成空氣污染，不符合主題；
C、用布袋去超市購(gòu)物，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合主題；
D、在城市推廣使用公共自行車可做到低碳生活，環(huán)保出行，符合主題；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色化學(xué)的理念．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品，減少化石燃料的燃燒，符合綠色未來的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗
B．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇
C．冬天用煤取暖時(shí)開著門窗
D．從火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻并匍匐到安全出口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．加熱24.5克KClO3和3克MnO2 的混合物，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為17.9克，則生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．6.7克B．39.4克C．7.6克D．9.6克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的敘述中，不正確的是（　�。�
A．“白色污染”主是指白色粉塵等對(duì)環(huán)境造成的污染
B．“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的原因是二氧化碳含量太高
C．“綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué)
D．“酸雨”是由大氣中含有硫的氧化物導(dǎo)致的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)氮原子2N；    （2）硝酸根離子NO3-；
（3）高錳酸鉀KMnO4；     （4）標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為預(yù)防冬季傳染病，勵(lì)志中學(xué)習(xí)對(duì)班級(jí)及寢室進(jìn)行了全面的（消毒．消毒時(shí)，所用的藥品之一是84消毒液．經(jīng)查，84消毒液是一種以氯酸鈉（化學(xué)式：NaClO）為主的高效消毒劑，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④（填編號(hào)）．①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水生產(chǎn)過程中，常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2．請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對(duì)上述過程的描述不合理的是AD（填序號(hào)）．
A．氧元素發(fā)生了改變                B．微粒的組成發(fā)生了改變
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變        D．與水分子比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在常溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來CD（填寫序號(hào)）
A．代替干冰    B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕   D．建室溫溜冰場(chǎng)
（3）醫(yī)藥上可用石膏來固定骨折部位．石膏有熟石膏（CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4•2H2O，一種堅(jiān)硬的固體）兩種，固定骨折的石膏是CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O（填化學(xué)式）．固定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O+3H2O═2CaSO4•2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別的方案：
甲：利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液
乙：若有BaCl2溶液，就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四種溶液
丙：有酚酞和BaCl2溶液就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液
�。翰挥闷渌噭⿲Cl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四種溶液鑒別出來．
下列有關(guān)這些方案的評(píng)價(jià)正確的是（　�。�
A．只有甲乙可行B．只有乙不可行C．只有丙不可行D．都可行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請(qǐng)回答一下列問題．
（1）圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3；
②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是氮分子和氫分子．
（2）地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水．而海水演化的成本很高．目前尚不能推廣．從成本的角度考慮，你理解的海水談化是指除去氯化鈉等雜質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法是蒸餾．

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