【題目】水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí),請(qǐng)回答:
(1)如圖一是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管A中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過濾、 和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(3)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,采用如圖二三四裝置進(jìn)行過濾,該圖操作中存在一處明顯的錯(cuò)誤是 .改進(jìn)后發(fā)現(xiàn),溶液仍然渾濁,可能的原因是 (寫出一點(diǎn)即可).
【答案】(1)H2;2H2O2H2↑+O2↑;
(2)吸附;蒸餾;(3)沒用玻璃棒引流.
待過濾的液體沒有有經(jīng)漏斗過濾進(jìn)入下面盛濾液的燒杯中就會(huì)造成濾液渾濁,故答案:濾紙被弄破或液面高于濾紙邊緣.
【解析】(1)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水一段時(shí)間后,由裝置可知,試管A中收集到的氣體較多是氫氣,則B中收集的氣體是氧氣,故填:H2;2H2O2H2↑+O2↑;
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,蒸餾的方法可以得到純水,所該方法是凈化程度最高的,故本題答案為:吸附;蒸餾;
(3)若采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是:沒用玻璃棒引流,故答案為:沒用玻璃棒引流.待過濾的液體沒有有經(jīng)漏斗過濾進(jìn)入下面盛濾液的燒杯中就會(huì)造成濾液渾濁,故答案:濾紙被弄破或液面高于濾紙邊緣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬資源保護(hù)的說法正確的是
A.金屬資源是取之不盡用之不竭的
B.可以用塑料代替金屬制造水管
C.用過的干電池可以隨意丟棄
D.回收利用一個(gè)鋁質(zhì)易拉罐的成本比新造一個(gè)要高,所以不用回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是
A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO、稀鹽酸 乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 .
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 .
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2═6H2O+ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧氣用于氣焊 D. 濃硫酸用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去
B.把濕的衣服曬干
C.把石蠟加熱熔化
D.把棉線織成布
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為
A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g
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