6.化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的組成(或構(gòu)成)、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì).以二氧化碳為例,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從微觀(guān)上看,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成.
(2)①如圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a、d為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀(guān)察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成酸.
②如圖2所示實(shí)驗(yàn),將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀(guān)察到瓶中小氣球的變化是小氣球逐漸脹大;裝置內(nèi)溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
一定條件下
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源.如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na═C(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為Na2CO3

分析 (1)根據(jù)二氧化碳的構(gòu)成進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色解答.
(3)氫氧化鈣溶液吸收了二氧化碳后,錐形瓶中的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下小氣球脹大.
(4)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:(1)從微觀(guān)上看,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成.
(2)①緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀(guān)察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成酸.
②滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳的體積減少,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,在外界大氣壓的作用下小氣球脹大.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氧、鈉原子個(gè)數(shù)分別為3、6、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、鈉原子個(gè)數(shù)分別為1、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X中含有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)鈉原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2CO3..
故答案為:(1)二氧化碳分子;(2)①密度比空氣大;能與水反應(yīng)生成酸;②小氣球逐漸脹大;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及質(zhì)量守恒定律等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)猓瑢?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染.

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17.藥用阿斯匹林的化學(xué)式為C9H8OX,已知其相對(duì)分子質(zhì)量為180.
計(jì)算:(1)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)化學(xué)式C9H8OX中X的值.

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14.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,X具有消毒殺菌作用;E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見(jiàn)氣體,Y是一種紅色的金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的化學(xué)式K2MnO4,F(xiàn)的化學(xué)式H2O;
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;④2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3;
(3)的化學(xué)方程式:CH4+=+3H2;利用合成氣在一定條件下可發(fā)生化合反應(yīng)生成化工產(chǎn)品乙醇(C2H6O)嗎?;若用合成氣合成乙醇,請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O+H2O.

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1.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.甲、乙、丙都屬于氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,原子種類(lèi)和數(shù)目均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

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11.實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答下列問(wèn)題.

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(2)用E裝置而不用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣的大且二氧化碳能溶于水.
(3)若用G裝置來(lái)收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入(填a或b).
(4)若要用C裝置來(lái)干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是濃硫酸.

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18.下列資源的利用過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
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15.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2,天然氣(CH4)充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3

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②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% ).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是乙醇.
②以上提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無(wú)水乙醇和CO2
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16.如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)前后,均為混合物
B.該反應(yīng)前后,原子總數(shù)、分子總數(shù)均不變
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的 兩種粒子個(gè)數(shù)比為2:1

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