下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1) 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A_________、甲_________、
E_________;丙
(2) 寫出下列化學(xué)方程式:
A→B+甲:
__________________ _ ;
C+E→丙+D: 。
丙 →乙: 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事故處理方法不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用液態(tài)CO2撲滅
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有如下儀器:
用字母回答:
(1)在粗鹽提純實驗中,用于攪拌液體的是 ;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(3)用于較大量液體的反應(yīng)容器是 ;
(4)收集和儲存少量氣體的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用金屬的化學(xué)式填空:
(1)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬______;(2)體溫計中的液體金屬____ __;
(3)我國北方取暖用的暖氣片主要是用___ ___制作的;
(4)包裝糖果、香煙的銀白色金屬___ ___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是 ( )
A. 鐵絲編成鐵網(wǎng) B. 冰塊制成冰雕 C. 石油制成布料 D.木板制成桌椅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學(xué)理念的是( )
A.實驗中未說明藥品用量,取用較多量進(jìn)行實驗 B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染 D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國是世界上發(fā)現(xiàn)、利用金屬銻(Sb)較早的國家之一,目前銻的產(chǎn)量位居世界第一.冶煉金屬銻的過程中,發(fā)生的反應(yīng)為:2Sb2O3+3C4Sb+3CO2↑.該反應(yīng)的類型為( 。
| A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 復(fù)分解反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧,白霧是什么呢?
Ⅰ.同學(xué)們作出猜想
猜想一:是小水滴.因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口 成小水滴(填物態(tài)變化名稱).
猜想二:是鹽酸小液滴.因為濃鹽酸具有 性,可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴.
同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口,試紙變紅,證明猜想二是合理的.
Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶,瓶口沒有白霧,卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧?
小柯聯(lián)系反應(yīng)時試管外壁很燙,于是想到:白霧的形成可能與溫度有關(guān).
他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后 (填操作),試紙變紅.
得出結(jié)論:這種鹽酸濃度并不高,是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧.
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