(7分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。

(1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。

(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入 ①

有二氧化碳;瘜W(xué)方程式為 ③ 。

(3)測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ① 。

b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ② ,原因是 ③ 。

c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是 ④ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是

A.用蒸發(fā)甲或乙的溶液中的水的方法可以得到甲或乙的晶體

B.t2℃時,甲的溶解度是ll0g

C.tl℃時,甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t2℃時,用210 g甲的飽和溶液加水可以配制成550 g 20%的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成無色無味的氣體

B.把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出

C.打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙

D.硝酸銨固體溶于水會降溫

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中不正確的是

A.用高錳酸鉀制02時,反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

B.做鐵在02中燃燒實驗時,集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙

C.配制稀硫酸時,可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水

D.用金屬和酸制H2時,可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用氯化鈉固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要用的儀器是

A.燒杯 B.量筒 C.托盤天平 D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O92CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑ 推斷X的化學(xué)式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說法正確的是

A.將活性炭放入硬水中能使其軟化

B.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

C.過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)

D.用肥皂水可檢驗硬水和軟水

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公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是

A.橡膠和瀝青都屬于有機合成材料

B.橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用

C.橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦

D.橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲

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(4分)愛護環(huán)境,防止水污染,刻不容緩。為此,某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對某河的水質(zhì)狀 況進行有關(guān)檢測。

(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________。

(2)若要測定水的酸堿度,可以選________(填字母)。

A.紫色石蕊溶液

B.無色酚酞溶液

C.PH試紙

(3)生活中降低水的硬度常用的方法是________。

(4)近幾年政府加大了對污水整治的力度,請你提出防止水污染的合理化建議(任寫一條)____________。

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