【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。若用D裝置收集氧氣驗滿的方法是___________;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____________,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是__________

(3)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。

(4)實驗室制取氧氣常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:_______(填序號)。

A.產(chǎn)物無污染 B.不需加熱

C.需加熱 D.生成物只有氧氣

【答案】A 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 a 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,復(fù)燃證明已收集滿,反之則未收集滿 b 2H2O22H2O+O2 檢查裝置氣密性 控制反應(yīng)速率 F AB

【解析】

(1)高錳酸鉀是固體,反應(yīng)需要加熱,故填A;高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,故填2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2;氧氣密度比空氣大,應(yīng)從a端通入氣體,故填a;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,故填將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,復(fù)燃證明已收集滿,反之則未收集滿;當用E裝置排水收集氧氣時,氣體應(yīng)該從b端通入,故填b;

(2)用二氧化錳催化過氧化氫溶液,反應(yīng)生成水和氧氣,故填2H2O22H2O+O2↑;加入藥品前先要檢查裝置的氣密性,故填檢查裝置氣密性;C裝置用注射器代替長頸漏斗,能控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)速率故填控制反應(yīng)速率;

(3)一氧化氮難溶于水可以用排水法收集,一氧化氮在空氣中易于氧氣反應(yīng),不可以用排空氣法收集,故填F;

(4)過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)不需要加熱,便于操作,產(chǎn)物無污染, 故填AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )

A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3

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【題目】如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題:

(1)乙管中生成的氣體是______,A電極為電源的________極,甲管中的氣體可用__________________________________檢驗。

(2)甲管中氣體與乙管中氣體的體積比是_______________。

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【題目】通常情況下,燃燒需要三個條件,如圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是(  )

實驗①

實驗②

實驗③

實驗④

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

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【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

A. 硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74g

B. 硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成

C. 硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

D. 硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)48.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是

A表示鈉原子失去1個電子后形成的離子

B表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子

C表示氧原子得到1個電子后形成的離子

D表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室新進一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱取 12.5g 該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為 2.5 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題

(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________________。

(2)寫出實驗室檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。

(3)計算 12.5 g 該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《夢溪筆談》是宋代科學(xué)家沈括的一部科學(xué)巨著。書中寫道:“信州鉛山縣有苦泉,煮之則得膽礬。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅?脊殴ぷ髡咴l(fā)掘出一件宋代熬膽礬鐵釜,考古人員在這件鐵釜表面采集了兩種固體A、B的樣品進行研究,其中A的主要成分是Cu2(OH)2CO3,實驗過程如圖所示,其中H、J、K、是單質(zhì),氣體C、E元素組成相同,部分生成物已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: F ________ J __________

(2)B中應(yīng)含有_________元素(寫元素符號)

(3)寫出氣體E與甲溶液反應(yīng)的的化學(xué)方程式__________________

(4)①②③④反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____________

(5)固體H長期露置于潮濕的空氣中會生成固體A,是因為H會和空氣中的水、氧氣、______ 反應(yīng)。

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【題目】下圖為化學(xué)實驗示意圖,結(jié)合圖形回答問題:

(1)A圖中 ①處產(chǎn)生氣體為_____(化學(xué)式),驗證方法是_______________________。

(2)B圖,在實驗中要緩慢推動兩端注射器活塞,其原因是______________________。

(3)C圖中,蠟燭變化現(xiàn)象為__________,說明二氧化碳性質(zhì)是____________。

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