Question

【題目】如圖甲是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗室中用裝置A來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若收集干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置_____（填字母）。

（2）小明同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和MnO2制取氧氣。

①若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學(xué)提出可以從兩個方面改進：

一是將制取裝置B換為圖中的裝置_____（填字母）。

二是將過氧化氧溶液加水稀釋，若把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液，需加水的質(zhì)量為_____。

（3）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是_____（填序號）。

①顏色

②密度

③溶解性

④可燃性

（4）用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計了乙圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b,c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花，垂直固定玻璃管的裝置未畫出）來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。

①乙圖中左邊友生裝置類似于圖甲中的發(fā)生裝置_____（填字母序號），實驗室利用該裝置制取二氧化碳時的化學(xué)方程式為_____，注射器內(nèi)的夜體_____用稀硫酸（填“能”或“不能”）代替。

②該實驗看到_____處的棉花先由紫色變_____色。該實驗證明二氧化碳物理性質(zhì)_____，化學(xué)性質(zhì)_____。（用化學(xué)方程式表示）

Answer 1

【答案】 D a C 100g ②③ C 不能 d 紅 密度比空氣大

【解析】

(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為： ；收集氣體的裝置為D、E、F，而要收集干燥的氧氣只能是D。

(2) ①用F裝置收集氧氣，氧氣只能從a口通入，利用氣壓使液體從b口排出。

②C裝置將原來B中的長頸漏斗替換成了分液漏斗，可以很好的控制反應(yīng)物過氧化氫的流入，進而控制反應(yīng)的進程。

溶液中溶質(zhì)過氧化氫的質(zhì)量為：50g×15%=7.5g，當溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>5%時，溶液的總質(zhì)量為7.5g÷5%=150g，而原溶液的質(zhì)量為50g，所以需要加水150-50=100g。

(3)收集氣體時密度決定是用向上排空氣法還是向下排空氣法，而溶解性則決定是否能用水來收集氣體，故選②③。

(4) ①乙圖中左邊的注射器和C裝置中的分液漏斗的性質(zhì)是類似的；實驗室可以使用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為：；碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣，會附在碳酸鈣的表面，使反應(yīng)無法正常進行，故注射器內(nèi)的夜體不能用稀硫酸代替。

②二氧化碳與水反應(yīng)生成H2CO3，與石蕊試液反應(yīng)變紅，而二氧化碳密度比空氣大，所以d處變紅；二氧化碳與水反應(yīng)生成H2CO3，與石蕊試液反應(yīng)變紅；二氧化碳密度比空氣大，所以d處會變紅，這是二氧化碳的物理性質(zhì)；，所以二氧化碳遇到石蕊試液變紅，這是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。