向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中大量存在的離子是：

A、Fe2+、NO3- B、Fe2+、H+、 NO3-

C、Fe2+、Cu2+、 NO3- D、Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級中考調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. 滴管的使用 B. 氧氣的驗滿

C. 傾倒液體 D. 讀量筒內(nèi)液體的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為了證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

A. 通適量CO2氣體 B. 加入澄清石灰水

C. 加入氯化鋇溶液 D. 加入足量鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：

回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有_______；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________ ；

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式____________________ ；

（4）白色固體X中的物質(zhì)有____________________ ；

（5）將白色固體X轉(zhuǎn)化成氯化鈉固體的實驗方案是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號）；

（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______；

（3）E粒子帶2個單位負電荷，則X =_______，離子的符號為_______；

（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。

A．原子序數(shù)Z ＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一族

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液pH值

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

A～G為初中化學(xué)常見物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。其中A、F是兩種常見的氧化物；B、D是兩種常見的堿； G可用作建筑材料；C常用于洗滌劑的生產(chǎn)；A、B、C、E所屬物質(zhì)類別不同。請回答下列問題。

（1）A的化學(xué)式___________，G的化學(xué)式__________。

（2）D的用途有__________（寫出一種即可）。

（3）寫出化學(xué)反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式：

①__________；

②__________；該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

③__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2雜質(zhì)，實驗操作步驟如下：

(1)①在混合溶液中加入過量的　　粉（只有一個正確選項，選填字母），攪拌，使其充分反應(yīng)：

A．鐵 B．銅 C．銀

②過濾，得到FeCl2溶液和金屬混合物．

（2）該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究上述②得到的金屬混合物中Cu的質(zhì)量分數(shù)，將該金屬混合物洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為28.0g．向此金屬混合物中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，完成下列問題：

①計算該金屬混合物中Cu的質(zhì)量分數(shù)．（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）

②該實驗中，有同學(xué)認為還可以通過測定其他數(shù)據(jù)來計算Cu的質(zhì)量分數(shù)，實驗時他需要測定的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鈦元素的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)為22 B. 屬于金屬元素

C. 相對原子質(zhì)量為47.87g D. 與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為TiCl4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案