實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學(xué)式
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變即可求出X的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)SiO2+2NaOH=X+H2O可知，反應(yīng)前含有1個(gè)Si原子，4個(gè)O原子，2個(gè)H原子，2個(gè)Na原子，反應(yīng)后已有2個(gè)H原子，1個(gè)O原子，故X中含有2個(gè)Na原子，1個(gè)Si原子，3個(gè)O原子，故其化學(xué)式為Na2SiO3，
故填：Na2SiO3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)化學(xué)式的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試劑后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖甲：
該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是
 
．
（2）反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子，如圖乙（1）中有
 
，
圖乙（2）中有
 
．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的空格中，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

【拓展運(yùn)用】通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有碳酸鈉，可以加入
 
（填寫化學(xué)式）除去碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約藥品，一定按照指明的用量取用，如沒有指明用量，則固體
 
，液體取
 
．
（2）用量筒量液體的體積，讀數(shù)時(shí)量筒應(yīng)放
 
，視線要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．
上述圖示中表示水分子的是
 
（填序號(hào)），③中分子所代表的物質(zhì)是圖2中
 
（填字母）試管中產(chǎn)生的氣體，圖中A連接電源的
 
（填“正極”或“負(fù)極”）．該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
．此反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鎂元素
 
 （2）三個(gè)磷原子
 
（3）氬氣
 
（4）兩個(gè)硫原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子或原子填空：氧化汞
 
是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞
 
分解成汞
 
和氧
 
，汞
 
直接構(gòu)成汞，每兩個(gè)氧
 
構(gòu)成一個(gè)氧
 
，無數(shù)個(gè)氧
 
構(gòu)成氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用．請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 
；
（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：
 
；
（3）進(jìn)行水的凈化時(shí)，除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是
 
；
（4）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因?yàn)?div id="8iorycr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
．
（2）a點(diǎn)的含義是
 
．
（3）t1℃時(shí)將A物質(zhì)40g加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量是
 
g，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中明顯不正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
過濾
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
檢查裝置氣密性

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