【題目】為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品10g，加入足量的10%鹽酸，產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不含碳元素）。

①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）（19）

②若取該樣品10g，充分煅燒，最多可以產(chǎn)生CO2 （20） g。

【答案】①70%；② 3.08

【解析】

試題分析：解：設(shè)含有xmol CaCO3

CaCO3+2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O（1分）

1 1

x 0.07

1/x=1/0.07 （1分）

x=0.07

0.07mol×100g/mol= 7g （1分）

7g/10×100%=70% （1分）

答：該大理石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% 4分

②若取該樣品10g，充分煅燒，最多可以產(chǎn)生CO2；根據(jù)元素守恒可知，生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為0.07mol×44g/mol=3.08g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，一滴香、地溝油、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生，人們更加關(guān)注食品安全。生活中下列做法正確的是

A．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用 B．降價(jià)銷售過(guò)期、變質(zhì)食品

C．奶粉中加入三聚氰胺 D．焙制糕點(diǎn)時(shí)加入適量小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 （填A(yù)或B）。

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。

其中措施正確的是 。

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（3）20℃時(shí)，191g 飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 。

（4）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（5）現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是 。

（6）20℃時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則所測(cè)溶液的

pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

B．使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C．自然界的水都不是純凈的水

D．地球上水資源豐富，淡水取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空

① 引起酸雨的主要物質(zhì)是（1） 。② 煤氣的主要成分是 （2） 和氫氣。

③ 常用于人工降雨的固體是 （3） 。（填名稱）④ 用活性炭除去冰箱異味應(yīng)用了它的 （4） 性。

⑤ 丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分，C3H8由 （5） 種元素組成，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （6） （精確到0.1%），0.25mol C3H8中約含有 （7） 個(gè)H原子。C3H8燃燒的化學(xué)方程式如下，請(qǐng)配平：

（8）□ C3H8+ □ O2 □ CO2+ □ H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（ ）

A．硬水和軟水——加肥皂水，觀察泡沫的多少

B．碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液－－加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡

C．氧氣、二氧化碳－－插入帶火星的木條，觀察木條能否復(fù)燃

D．滌綸、羊毛纖維－－點(diǎn)燃，聞是否有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為硝酸鉀(KNO3)和氯化鈉(NaCl)兩種物質(zhì)溶解度曲線。

①t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：S(NaCl) （15） S(KNO3)（填“>”、“=”或“<”）。

②t2℃時(shí)，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是 （16） (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

③t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為 （17） 。若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是 （18） （填字母）。

A．溶劑質(zhì)量 B．溶質(zhì)質(zhì)量

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．硝酸鉀的溶解度

④某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是： （19） 、 （20） 、 （21） 、洗滌、烘干。

⑤t℃時(shí)，在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，所加硝酸鉀固體質(zhì)量（m）與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（C%）的關(guān)系如圖所示，x= （22） （精確到0.1%）；t與t1、t2的關(guān)系是 （23） 。(填編號(hào))

Ⅰ.t＜t1 Ⅱ.t1＜t＜t2 Ⅲ.t＞t2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_____________等物質(zhì)相互作用的結(jié)果；工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸清洗鐵制品，原因是（用化學(xué)方程式表示）_______________________________________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（S單位：g/100g水，t單位：℃）回答以下問(wèn)題：

① 20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 （6） （填＞、＝、＜）B物質(zhì)的溶解度。

② 20℃時(shí)，將20克A物質(zhì)溶于150克水，得到的溶液是 （7） （填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為 （8） 克。

③ 20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 （9） 。

④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出，該方法是10） 。

⑤ 將30℃時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%，需要加水 （11） g。

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