(2010?石獅市)玉樹發(fā)生地震后,全國人民對(duì)災(zāi)區(qū)不拋棄,不放棄,積極進(jìn)行救援.
(1)補(bǔ)充體力的氨基酸是救災(zāi)必需的物品,谷氨酸(C5H9O4N)是氨基酸中的一種,谷氨酸由
種元素組成,其中碳、氧元素質(zhì)量比為
15:16
15:16

(2)由于長(zhǎng)時(shí)間拼命救人,有些救援隊(duì)員出現(xiàn)嚴(yán)重高原反應(yīng),必須到醫(yī)院輸液、吸氧等治療.①吸氧可以為人體提供充足的氧氣,氧氣能(填氧氣的用途)
供給呼吸
供給呼吸
,吸氧時(shí)液態(tài)氧轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氧,這一過程中,氧氣微粒之間的間隔
變大
變大
(用微粒觀點(diǎn)解釋).②醫(yī)療上常用葡萄糖液給病人補(bǔ)充體液.現(xiàn)有5%葡萄糖溶液300g,該溶液含溶質(zhì)葡萄糖
15
15
g,用50%的葡萄糖溶液
30
30
g稀釋得到上述葡萄糖溶液.
③防止高原反應(yīng),救援隊(duì)員在飲食上最好多吃富含糖、蛋白質(zhì)食物.下列四種食品有:
a.饅頭 b.白菜 c..雞蛋 d.山茶油 富含糖類食品有
a
a
,富含蛋白質(zhì)的有
c
c
.(填序號(hào))
分析:(1)根據(jù)谷氨酸的化學(xué)式C5H9O4N即可確定元素的種類;再根據(jù)各元素的種類比為各元素原子質(zhì)量和的比即可求得谷氨酸中碳、氧元素質(zhì)量比;
(2)①根據(jù)氧氣的用途以及微觀粒子的特征來解答即可;②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)來求5%葡萄糖溶液300g中含溶質(zhì)葡萄糖德質(zhì)量;再根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變即可求得所用50%葡萄糖溶液的質(zhì)量;③人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,根據(jù)各營養(yǎng)素的食物來源回答即可.
解答:解:(1)谷氨酸的化學(xué)式C5H9O4N,
故有C、H、N、O四種元素組成;
谷氨酸中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×5):(16×4)=15:16;
故答案為:4;15:16.
(2)①氧氣能夠供給呼吸,故救援隊(duì)員出現(xiàn)嚴(yán)重高原反應(yīng),必須到醫(yī)院輸液、吸氧等治療;
同種物質(zhì)的液態(tài)時(shí),微粒之間的間隔比較;而在氣態(tài)時(shí),微粒之間的間隔就比較大;
故液態(tài)氧轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氧時(shí),氧氣微粒之間的間隔變大;
②因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
所以,300g5%葡萄糖溶液中含溶質(zhì)葡萄糖德質(zhì)量為:300g×5%=15g;
溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要50%的葡萄糖溶液的質(zhì)量為x,
則x×50%=300g×5%;
解得:x=30g;
③饅頭中含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì).
故答案為:①供給呼吸;變大;②15;30;③a;c.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較全,但都比較簡(jiǎn)單;解答本題要掌握好有關(guān)化學(xué)式的解答計(jì)算、有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的解答計(jì)算以及各種食物中的營養(yǎng)物質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石獅市)已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石獅市)網(wǎng)上搜索得知:在離子化學(xué)方程式中,反應(yīng)前后的正負(fù)電荷代數(shù)和相等.現(xiàn)有離子化學(xué)方程式:
3H2S+Cr2O72-+8H+=2Crn++3S↓+7H2O,由此可推測(cè)Crn+中n的數(shù)值是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?石獅市)下圖是元素周期表的一部分.已知從左到右元素的性質(zhì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn):金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng);金屬對(duì)應(yīng)的堿堿性逐漸減弱,非金屬對(duì)應(yīng)的酸酸性逐漸增強(qiáng).回答以下問題:
11 Na
12 X
13 Al
14 Si
15 P
16 Y
17 Cl
①.推測(cè)X是
金屬
金屬
元素,Y是
非金屬
非金屬
元素.(選填“金屬或非金屬”)
②.原子序數(shù)為11、13的兩元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱為(用元素符號(hào)表示):
Na
Na
Al
Al

③.原子序數(shù)為16號(hào)的元素Y對(duì)應(yīng)的酸化學(xué)式為H2YO4,其中Y的化合價(jià)為
+6
+6

④.原子序數(shù)為15的元素形成酸的化學(xué)式為H3PO4原子序數(shù)為16的元素形成酸的化學(xué)式為H2SO4,其中酸性較弱的是(用化學(xué)式表示)
H3PO4
H3PO4

⑤.鋁在實(shí)際生活中既能跟酸反應(yīng),也能與部分堿反應(yīng),如果將鋁放入熱的氫氧化鈉水溶液中,將生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省泉州市洛江區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?石獅市質(zhì)檢)小偉生日,媽媽做了很多菜,小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣.
查閱資料:“安多夫”是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫(NaHCO3).小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種元素氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道,對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點(diǎn)進(jìn)行初步探究.
提出問題:碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
猜想1:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想是正確的
猜想2:碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2:將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中:(如圖),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.

交流與討論1:通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小偉同學(xué)得出結(jié)論:
碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.
其他同學(xué)對(duì)小偉的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別.于是,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)
行以下甲、乙兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,請(qǐng)你參與,完成下列表格中的空白.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)甲取少量碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,______.1.試管壁上有水珠.
2.______
反應(yīng)生成了______和二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)乙取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實(shí)驗(yàn)甲的操作.______碳酸鈉受熱不分解
交流討論2:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式______ Na2CO3+H2O+CO2

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