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某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,取8支試管分別用A?H編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是________,有沉淀生成的試管是________.

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生反應的化學方程式:________.

(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的________后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是________.

(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質是________.

(5)第二組E、F、G試管實驗完成后,將反應后的液體都到入同一只大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,溶液呈紅色.為此得出溶液中一定不含有的溶質是________(填寫化學式,下同),一定含有的溶質是________.

(6)通過上述實驗,可歸納出鹽酸的化學性質有________.

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相關習題

科目:初中化學 來源:北京市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

古“絲綢之路”促進了東西方經濟的發(fā)展和文化的交流。

請從A和B兩題中任選1個作答。

A

B

瓷器出粘土,石英等礦物燒而成,礦物主要成分有二氧化硅(SiO2),硅酸鋁[Al2(SiO3)3]等,

(1)其中屬于氧化物的是_____

(2)硅酸鋁相對分子質量的計算式為_____

(1)新鮮茶葉中的兒茶素(C15H14O6)具有抗腫瘤、氧化和保護心腦器官等作用。宏觀上兒茶素由_____組成。

(2)海上絲編之路把寶石有帶入中國。藍寶石、紅寶石的主要成分是Al2O3.鋁元素的化合價是_____

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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質研究 同步測試卷 題型:實驗題

我市某河毗鄰工業(yè)區(qū),近日河里有大量魚蝦死亡.小華聞訊后,立即去該河取回水樣,與同學們一起探究河水污染的原因.

(1)過濾,觀察水質,發(fā)現(xiàn)水質的能見度較低.過濾時無需用到以下儀器的________

A 漏斗 B燒杯 C玻璃棒 D鐵架臺 E酒精燈

(2)小華懷疑工業(yè)區(qū)有堿性物質排入河中,他取過濾后的水樣,用兩種不同類型的物質來檢驗該水樣是否呈堿性,他們選用的物質可能是________、________.

請你任選上述兩種物質中的一種,設計一個實驗進行驗證.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量水樣于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液

試液由無色變?yōu)榧t色

水樣呈堿性

(3)若測得水樣呈堿性,往此水樣中加入硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成,則該水樣中含有的一種物質可能是________.

(4)面對內河嚴重污染,有人建議:①對排入內河的污水預先進行治理②將江水引入,把內河的污水及污泥沖走,使死水變活③使用成本低,效果好,不產生二次污染的生物酶技術治理內河.以上建議你不同意的是________理由是________.

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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質研究 同步測試卷 題型:科學探究題

實驗小組的四位同學在探究堿的性質時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅.他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅.為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了.四位同學依據所學的化學知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:

小明:可能是個偶然現(xiàn)象.

小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.

小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故.

小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH-離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH-離子變少,酚酞試液又變無色.

(1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學都認為可以用科學探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象.他們的方法是:________.

(2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定,小花的理由是___.

(3)四位同學討論后認為要驗證小花的猜想,還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?

實驗步驟

設計目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油.

①_____

(4)對小紅的猜想,實驗小組的同學設計了多種實驗方案進行證明.請你寫出其中一種.

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

相應結果或結論

①________

②______

③________

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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質研究 同步測試卷 題型:單選題

下列物質的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,但物質本身不是酸的是

A.SO3 B.CaO C.NaOH D.Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:實驗題

為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前彈簧夾K1、K2處于關閉狀態(tài))。

資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

(1)實驗過程中需緩緩通入氮氣,其作用是什么____________?

(2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應的實驗操作及現(xiàn)象__________。

實驗二:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應。

(3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的實驗操作及現(xiàn)象_______________。

(4)實驗后,取B中錐形瓶內的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設計實驗方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論_______________。

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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題

鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如下右圖。下列有關該實驗事實的說法錯誤的是( )

A.該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C.B點和C點時,溶液中氯化鈉質量相等

D.反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,可證明鹽酸已經過量

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科目:初中化學 來源:2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )

A.用石墨做電極

B.用氫氧化鈣改良酸性土壤

C.用石墨粉做潤滑劑

D.用鐵做成鐵釘

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