【題目】以下是部分實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

(1)指出圖中儀器⑤的名稱：________；

(2)小明同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，他已經(jīng)使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的________（填序號）；檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一段浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口________，則說明該裝置不漏氣．

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：________；小紅同學(xué)欲收集一瓶CO2，其驗(yàn)滿的方法是________．

【答案】鐵架臺 ⑧⑨ 氣泡冒出 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿．

【解析】

（1）儀器⑤的名稱是鐵架臺；故填：鐵架臺；

（2）已選擇酒精燈，故他選擇的是給固體加熱裝置，故還應(yīng)選擇帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞和水槽；進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)之前需檢驗(yàn)裝置氣密性，方法是把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣；故填：⑧⑨；氣泡冒出；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是石灰石或大理石與稀鹽酸，反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，故檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，可將燃著的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2甲醇+H2O。則甲醇的化學(xué)式是_______。

（2）已知20 ℃時(shí)，KCl的溶解度為34 g，50 ℃時(shí)的溶解度為42.6 g。通過以下實(shí)驗(yàn)操作得到溶液①至⑤（假設(shè)過程中溶劑的質(zhì)量不變）：

Ⅰ．上述實(shí)驗(yàn)所得溶液中，屬于飽和溶液的是__________。

Ⅱ．溶液④的質(zhì)量為___________g。

Ⅲ．溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液（含有CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。

已知：2FeCl3+Fe=3FeCl2

（1）操作②、④的名稱是_____；

（2）上述流程中，X的化學(xué)式為_____，加入過量的原因是_____，步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）Z為Cl2，第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】靜靜發(fā)現(xiàn)炒菜所用的食鹽為加碘食鹽。經(jīng)查閱資料可知碘元素在元素周期表中有下圖所示信息。下列說法正確的是（　�。�

A.碘屬于金屬元素B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53

C.碘原子的中子數(shù)為53D.碘的相對原子質(zhì)量為126.90g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中①儀器的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置操作時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是_____。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的字母序號連接順序是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。

（4）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件之一，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究不同物質(zhì)吸熱情況的裝置。

(1)兩相同燒杯中分別加入40g水和食用油，用相同加熱器加熱相同時(shí)間后，水溫升高了38°C，食用油升高_______________°C。．[c水=4.2×103J/（kg℃），c油=1.9×103J/（kg℃）]

(2)水的比熱容較大，在生活中有很多應(yīng)用，請舉一實(shí)例:_____________________________；

(3)長期使用的加熱器產(chǎn)生很多水垢(主要成分為碳酸鈣或氫氧化鎂)，可用稀鹽酸除去。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________(任寫一個)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（　　）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色，所以能使無色酚酞溶液變紅色的溶液一定是堿性溶液

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象一定是燃燒

D.稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料．

（1）鋼鐵屬于___（填“單質(zhì)”或“合金”）．

（2）鐵銹的主要成分是___，煉鐵時(shí)在高爐中是利用____將鐵從鐵礦石中還原出來（填化學(xué)式）．

（3）取10.0g鋼鐵樣品，在純氧中完全燃燒，得到0.22g二氧化碳．求此鋼鐵樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了一個如圖所示的甲乙兩個實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

（提出問題）廢液中含有哪些物質(zhì)？

（交流討論）①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為：只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_____。（寫一種猜想）

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。

①有白色沉淀，溶液呈紅色。

_____的猜想正確。

②_____。

_____的猜想正確。

③_____。

_____的猜想正確。

（反思拓展）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮_____。

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同步練習(xí)冊答案