利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有           (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn):                       

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有           (填字母)。步驟③的實驗?zāi)康氖?u>                       。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來                    。


考點(diǎn):

實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素;化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;常用儀器的名稱和選用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. .

專題:

實驗性簡答題;結(jié)合課本知識的信息.

分析:

根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式,根據(jù)所學(xué)知識可以選擇實驗儀器,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷一種物質(zhì)是否是催化劑等.

解答:

解:(1)收集氧氣還需要集氣瓶和導(dǎo)管.故填:dh.

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣.

使用注射器添加雙氧水,能控制反應(yīng)的速率,得到平穩(wěn)的氣流,可以隨時停止,有利于節(jié)約藥品,故填:可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等.

(2)除了選用試管外還用到上面列出的儀器有:水槽、帶橡皮塞的導(dǎo)管、玻璃管.故填:fgh.

步驟③的實驗?zāi)康氖牵鹤C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.

催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變.故填:實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.

點(diǎn)評:

解答本題要充分了解制取氣體的反應(yīng)裝置,掌握制取氣體的最好實驗方法,理解催化劑的概念和作用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列哪組氣體都屬于空氣污染物  (       )

A.CH4、CO2、H2                       B.CO2、HCl、N2   

C.SO2、CO、NO2                      D.HCl、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)綠色溶液。己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液。(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。

【猜想】①可能是氫氣;②                               ……

【實驗】請針對你②和③猜想中的一種,設(shè)計實驗,驗證你的猜想。

                                                                            。

(2)       從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:

 


操作1的名稱為           ,完成該實驗需要的玻璃儀器有                        

加入過量的A的目的是                 ,反應(yīng)化學(xué)方程式為                     。

②加入足量B的目的是                                     ,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品(氯酸鉀和二氧化錳)進(jìn)行了氧氣的制備實驗。

 (1)寫出圖乙中各儀器的名稱(任意寫出5種):

________、________、________、________、________;

(2)制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填“甲”或“乙”),收集氧氣可用________法和________法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________________________________。

(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。

(4)木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為:__________________________________。

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下列有關(guān)氧氣的敘述,正確的是(    )

A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧   

B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰     

D、鐵生銹是緩慢氧化

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下列物質(zhì):①牛奶 ②礦泉水 ③石蕊試液 ④鹽酸 ⑤酒精 不屬于溶液的是   (    )

A. ①⑤               B. ②③                  C. ②④         D. ③④

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下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是         (   )

     A.CO2  H2SO4  NaOH  NaCl           B.KClO3  H2CO3  Ca(OH)2  Na2CO3

          C.H2O  H2O2  NH3·H2O  KMnO4          D.O2   NaHSO4   C2H5OH   CaCO3

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如圖四種微粒中,具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是 (  )

A.②③               B.①③   

C.②④               D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列儀器,回答問題:填寫適當(dāng)儀器的名稱:

①配制溶液時,常用           容器來溶解物質(zhì);

②可以直接加熱的反應(yīng)容器是          

③用于量取一定量液體的儀器         

④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是         

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