17．有下列物質(zhì)：①液氧；②高錳酸鉀；③河水；④二氧化硫；⑤水銀；⑥冰水混合物．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）屬于混合物的有③；
（2）屬于單質(zhì)的有①⑤；
（3）屬于化合物的有②④⑥；
（4）屬于氧化物的有④⑥．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：①液氧是由一種元素組成，屬于單質(zhì)；
②高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物；
③河水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；
④二氧化硫是由兩種元素組成，屬于化合物，其中一種是氧元素，屬于氧化物；
⑤水銀屬于單質(zhì)，
⑥冰水為水的液態(tài)和固態(tài)形式，是一種物質(zhì)，屬于純凈物，屬于化合物，其中一種是氧元素，屬于氧化物．
故填：（1）③；（2）①⑤；（3）②④⑥；（4）④⑥．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的類別進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
點燃酒精燈		D．
加鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語表示
（1）兩個氫原子2H；（2）氫氧根離子OH-；（3）氧化鎂中鎂元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下面是物質(zhì)在空氣中和氧氣中燃燒的表格，請完成填空和結(jié)論
在空氣中在氧氣中備注
硫微弱的淡藍色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫會引起的環(huán)境問題是酸雨．
木炭呈紅熱狀，放出熱量，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁發(fā)白光，放出熱量，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁二氧化碳會引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．
鐵絲
不能燃燒		劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，集氣瓶中裝少量水
從上述表格物質(zhì)燃燒的不同現(xiàn)象中，你能得到的結(jié)論是：可燃物燃燒的現(xiàn)象與可燃物本身的性質(zhì)、氧氣的濃度、可燃物與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一種氮的氧化物中，氮和氧元素的質(zhì)量比為7：12，在此化合物中，氮元素的化合價為（　　）
A．+4B．+3C．-2D．-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字或符號表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，生成物的顏色為黑色，集氣瓶中加入水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）圖2中的火焰的顏色為藍紫色，反應(yīng)后產(chǎn)生一種有刺激性的有毒氣體，反應(yīng)的表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，由題給信息，要吸收這種有毒氣體，集氣瓶底預(yù)先放入少量氫氧化鈉要好．（填“水”或“氫氧化鈉”溶液）．
硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為淡藍色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是氧氣的濃度低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室制取氧氣有一下7個步驟：1．裝藥品，2．加熱，3．固定裝置，4．檢查氣密性，5．收集氧氣，6．熄滅酒精燈，7．把導(dǎo)管撤離水槽．
正確的操作順序是4132576．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)化合價的說法正確的是（　　）
A．$\stackrel{+2}{Fe}$O表示氧化鐵中鐵元素的化合價為+2
B．H2O2和H2O中氧元素的化合價不相同
C．金屬鋁中鋁元素的化合價為+3價
D．硝酸銨中氮元素呈現(xiàn)出兩種不同價態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A-F是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的常見物質(zhì)，A，E是單質(zhì)，B，C，D是化合物，其中C是最常見的溶劑，D常溫下易分解生成B和C，E是最清潔的燃料，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件已略去），請回答：
（1）寫出A的一種用途供給呼吸等．
（2）F可能是碳（或一氧化碳等）（寫一種即可）．
（3）寫出B→C的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊答案