年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟,原因是空氣中含有
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。下列說法錯誤的是
A.鹽酸溶液中只含有氫離子、氯離子
B.兩種溶液混合時,氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水
C.表示鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和
D.兩種溶液混合前后,鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題,進(jìn)行了一系列探究活動,請將小組所用科學(xué)方法的字母序號填在后面括號內(nèi)。
(1)找出穿過的幾件衣服,從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類,同時還做了一張表格;( )
(2)在空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料,觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象;( )
(3)到服裝廠了解制造衣服常用的面料,并收集了幾種面料的下腳料。( )
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察對比法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是
①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化;
②水的天然循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都發(fā)生了改變;
③太陽為水的天然循環(huán)提供能量;
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。
A.①④ B.①② C.①③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
裝有酒精的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省綿陽市三臺縣九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(1)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________,b__________。
用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______________(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____________________,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是__________________,用排水法收集氧氣的合適時間是 __________________,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式__________________.其反應(yīng)類型為________________。
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是___________、___________(填上圖字母)。
(2)【發(fā)現(xiàn)問題】:小明同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生.
①【提出問題】:小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑,他想,水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
②【猜想】:水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _________________________. | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解很慢. |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | ____________________ |
④【結(jié)論】:水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊是過氧化氫分解的催化劑.
⑤【討論與反思】:小冰認(rèn)為:僅憑上述兩個實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實(shí)驗(yàn):_______________________________;
實(shí)驗(yàn)步驟:Ⅰ準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量;Ⅱ完成實(shí)驗(yàn)二;Ⅲ待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量;Ⅳ對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量;
⑥但老師指出:要證明小明的猜想,小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn): __________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省達(dá)州市九年級11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與對應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是( )
A.在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B.保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系
C.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
D.電解水生成氫氣和氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法有錯誤的是
A.原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B.二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊變紅;氧化物一定是純凈物
C.光合作用屬于化學(xué)變化;干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;由同種元素組成的物質(zhì)也可能不是單質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com