現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機理認為,在大多數(shù)情況下催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理論,該反應(yīng)的催化劑是
A. A B. B C. C D. AB
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
用“鹽酸--硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會產(chǎn)生有毒氣體H2S,可用NaOH吸收H2S氣體,同時又制取Na2S的方法進行處理(反應(yīng)方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O)。表為H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本:
項目 | 單價(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費用(以處理1噸H2S計) | 1114 |
(1)若某化工廠每天用去10噸NaOH,理論上處理多少噸H2S?
(2)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟效益和社會效益,結(jié)合上述資料,通過計算分析,單從經(jīng)濟效益考慮這種處理H2S的方法是盈利還是虧損。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第二學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A. 飽和溶液一定是濃溶液
B. 糖水、汽水都是溶液
C. 洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能
D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知按體積計算,空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L,空氣的平均密度為1.293g/L,則按質(zhì)量計算空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體,按照一定規(guī)則進行游戲的一種學(xué)習(xí)方式,請你和大家起來玩化學(xué)撲克吧!
(1)單補規(guī)則:甲出一張牌作為反應(yīng)物,乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌,當(dāng)反應(yīng)物湊齊后,后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物。若甲出的牌為“紅磷”,乙有如下4張牌:“氧氣”、“木炭”、“石蠟”、“鐵絲”,則乙應(yīng)跟出的牌為_____。丙有如下4張牌:“二氧化碳”、“四氧化三鐵”、“五氧化二磷”、“水”,丙需要跟出的牌為_____。
(2)串出規(guī)則:甲出一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式,其他玩家也必須跟進一個基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)反應(yīng)文字表達式。若甲出“碳+氧氣二氧化碳”,則乙不應(yīng)出_____(填序號)。
A.磷+氧氣五氧化二磷
B.水氧氣+氫氣
C.氧化鈣+水→氫氧化鈣
D.氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。以下是對氧氣的性質(zhì)及其對應(yīng)用途的敘述,其中正確的是( 。
A. 氧氣易溶于水,使得魚兒在水中能生存
B. 氧氣能支持燃燒,可用于冶煉鋼鐵
C. 氧氣能燃燒,可用于火箭發(fā)動機
D. 氧氣能供給呼吸,可使鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊2019屆市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組為驗證稀硫酸的性質(zhì),并探究反應(yīng)后廢液的成分,進行了如下實驗。
I:驗證稀硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖所示進行實驗,其中試管_____(選填序號)中無明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)討論認為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),他們的理由是_____。
(2)為驗證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng),小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液,結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無色,于是二者得出了不同的結(jié)論。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對他們的實驗方案進行了修改,從而確保實驗一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實驗方案是(只寫操作過程):_____。
Ⅱ:探究反應(yīng)后廢液的成分
將如圖所示實驗后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中,充分混合后靜置,得到白色沉淀和無色溶液,用pH計測得無色溶液的pH=8.6。
(提出問題)無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小組討論認為猜想二不合理,理由是_____。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量無色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小組同學(xué)認為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是_____。(用化學(xué)方程式表示)。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下,對實驗方案進行了修改,并重新進行了實驗,仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實驗方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊2019屆市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型:單選題
絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,同時將西方的寶石、菠菜等帶回中國,下列說法中不正確的是( 。
A. 制作絲綢的蠶絲屬于天然纖維
B. 食用菠菜可以為人體補充維生素
C. 寶石所含的氧化鋁(Al2O3)中氧元素的化合價為﹣2價
D. 茶葉中含有的多酚(C17H29N3O)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
食鹽是生活中常用的調(diào)味品,其主要成分是氯化鈉。已知一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26 kg
(1)鈉原子最外層電子數(shù)是_____
(2)已知氯的相對原子質(zhì)量是35.5,則一個氯原子的質(zhì)量約為多少?(保留三位小數(shù))______
(3)若一個鈉原子的質(zhì)量為3.82×10﹣26kg,則鈉的相對原子質(zhì)量約為多少?(保留整數(shù))_____
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