物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。以下是對(duì)氧氣的性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途的敘述,其中正確的是( 。
A. 氧氣易溶于水,使得魚兒在水中能生存
B. 氧氣能支持燃燒,可用于冶煉鋼鐵
C. 氧氣能燃燒,可用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
D. 氧氣能供給呼吸,可使鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A. 水是一種氧化物 B. 水是最常用的溶劑
C. 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味 D. 電解水是大量獲取氫能源的首選方法
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
分析下圖內(nèi)容回答問題。
(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由______(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。
(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______,試管B所對(duì)應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號(hào),下同)。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.水分子大小不發(fā)生變化 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是___________。
A.水分子本身發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)猓y(cè)量氮?dú)獾拿芏茸鳛檠芯空n題,以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____,此方法屬于_____變化。
(2)除去氧氣。他們分別進(jìn)行了除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn),其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為:選用_____(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué),原因是_____
(3)分析誤差。此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)情況下),經(jīng)科學(xué)測(cè)定,與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮計(jì)算誤差):
①_____
②_____
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理認(rèn)為,在大多數(shù)情況下催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時(shí),又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理論,該反應(yīng)的催化劑是
A. A B. B C. C D. AB
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國詩詞大會(huì)第三季讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國古典詩詞的魅力。下列詩詞中含有化學(xué)變化的是( 。
A. 蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光
B. 零落成泥碾作塵,只有香如故
C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊2019屆市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示柱形容器中袋有深度為10cm的CuSO4溶液現(xiàn)將一小鋁塊放入CuSO4溶液中則反應(yīng)前容器底面受到的液體壓強(qiáng)為_____Pa,鋁與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)后液體對(duì)容器底的壓力_____(“變大”、變小”或“不變”)。(已知CuSO4溶液的密度p=1.2×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會(huì)成為人類的寶貴資源。
(1)氮是高效核能原料,氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為_____。
(2)H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。
(3)氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發(fā)出_____色火焰,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(4)氨氣(NH3)由_____組成,由_____構(gòu)成。
(5)He和Mg的化學(xué)性質(zhì)_____(填“相似”或“不相似”),H、Na處在同一_____(填“周期”或“族”,下同),Na、Si處在同一_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
從微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)請(qǐng)將如圖所示現(xiàn)象中體現(xiàn)的分子性質(zhì)寫在下面的橫線上。
A:_____
B:_____
(2)從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
①反應(yīng)前的物質(zhì)屬于_____(填“純凈物”或“混合物”,下同),反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_____
②如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是_____。
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