【題目】2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是
A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B.將廢電池填埋,避免重金屬污染
C.機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
【答案】B
【解析】
試題分析:A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),可以防止水體污染,故說(shuō)法正確;
B.廢電池含有的汞、鉛、鎘等重金屬,會(huì)污染地下水和土壤,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康;將廢電池填埋,會(huì)污染土壤和地下水,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.壓縮天然氣燃燒不產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫、二氧化氮等污染物,機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染,故說(shuō)法正確;
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,可以減少白色污染,故說(shuō)法正確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)“黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139g | 129g | 129g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20g | 24g | 20g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是 。
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液濃度/% | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) (填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)從微觀的角度看,水是由________構(gòu)成的。
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由________組成的。
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由________的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)做完實(shí)驗(yàn)后,試管壁上往往附著一些用水洗不掉的殘留物,需要先用某種試劑溶解,再用水沖洗干凈。請(qǐng)選擇溶解殘留物的試劑,把相應(yīng)字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
(1)制備乳濁液后的植物油( )
(2)紫色的固體碘( )
(3)盛石灰水后留下的白色固體( )
A. 酒精 B. 稀鹽酸 C. 食鹽水 D. 洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組在研究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)課堂中發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上都出現(xiàn)了白色粉末。為了知道該白色粉末是什么,小王、小李和小劉決定共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。
(1)小王取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由。
_______,____________________________________________________________________。
(2)小李取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有______。為了驗(yàn)證猜想③,小劉繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾。你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是___________ ____________________;在小劉所做的實(shí)驗(yàn)中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_________,_______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們要對(duì)20g純度約為90%的粗鹽進(jìn)行初步提純
并計(jì)算產(chǎn)率(已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g)。以下實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的是
①量取40mL水溶解粗鹽;
②過(guò)濾時(shí),濾紙有破損;
③蒸發(fā)結(jié)束轉(zhuǎn)移精鹽時(shí),精鹽有撒漏;
④稱量精鹽時(shí),左盤(pán)放了砝碼,右盤(pán)放了精鹽,而后移動(dòng)游碼至平衡;
A.①③ B.①⑤ C.②④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.夏天車(chē)胎爆胎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)煤、天然氣和 常稱為化石燃料,其中天然氣的主要成分為 。
(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。(填字母序號(hào))
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化為C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個(gè)數(shù)比為1:1,則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 (填字母序號(hào))。
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O
C.H2和CH3OH D.H2和CO
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