水在地球上儲(chǔ)量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少．

（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 ________，由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，所以生活中常用 ________的方法將硬水軟化；

（2）遠(yuǎn)離陸地的海島可以利用圖示的“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 ________（填序號(hào)）；

A、分子質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氫化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________（填“變大”“變小”或“不變”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

洗滌劑能去除衣服上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

用熟石灰改良酸性土壤

H+和OH﹣能結(jié)合生成H2O

C

水銀溫度計(jì)能指示溫度

汞原子之間的距離隨溫度升高而增大

D

液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火

降低圖書檔案的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究，請(qǐng)和他們一起探究并完成以下各空；

【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】（1）只有Na2SO4；

（2）Na2SO4和__________兩種物質(zhì)；

（3）Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取適量中和反應(yīng)后的溶液滴于試管中，將表面打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出

猜想（2）成立

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于另一試管中，并滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變__________色

猜想（3）成立

丙同學(xué)對(duì)甲、乙兩同學(xué)結(jié)論不同產(chǎn)生質(zhì)疑．

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2_________═2NaAlO2+3H2↑．

【交流反思】①丙同學(xué)肯定猜想（1）_________（填“成立”或“不成立”）；

②丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）不成立，其理由是_________；

③該組同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立；

④甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是；鋁片和_________溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（ ）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮?dú)? D．氫氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________，將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________．驗(yàn)證CO2已收集滿的方法為___________；

（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用___________裝置或E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生成物均為氧化物

B．甲是有機(jī)物，乙、丙、丁是無機(jī)物

C．點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)甲的純度，防止爆炸

D．參加反應(yīng)的甲、乙微粒個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國科學(xué)家屠呦呦，以表彰她所負(fù)責(zé)的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的

C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

D．青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22：5

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A．四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物

B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化

C．反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

D．丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7︰8

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案