某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗

序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

產(chǎn)生氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

0

125

148

④

30

12

90

0

125

82

下列說法錯誤的是

A.該小組所用的探究方法是控制變量法

B.通過實驗①和②對比可知，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越快

C.通過對比實驗③和④可知，反應(yīng)溫度越高，反應(yīng)越快，溫度越低，反應(yīng)越慢

D.由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時30%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為__________________ 。

（2）實驗室要制取二氧化碳，可選用收集裝置是__________________ 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ 。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________________ 進。(選“b”或“c”)

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________________ 。該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是，_________________ 。

（5）實驗室采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體的混合物來制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，所以制取氨氣的發(fā)生和收集裝置是_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

當前日本與我國有釣魚島之爭、菲律賓與我國有南沙之爭、越南與我國有西沙之爭。這些國家想侵占我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海，搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試

(1)石油屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，是經(jīng)過數(shù)百萬年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成的一種______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然氣的主要成分是________，實驗室點燃氣體之前都要先____________。

(3)懷化地區(qū)有豐富的水力資源，相對用煤作燃料的火力發(fā)電，水力發(fā)電的優(yōu)勢是(任寫一種)____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為了使天空變得更藍，人類正在積極行動。下列做法不可行的是

A.加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 B.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源

C.積極植樹造林、種草 D.大量使用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

（實驗記錄）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中，文字表達式為_____

（實驗結(jié)論）收集的氣體是純凈的氧氣。

（實驗反思1）老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是___________。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用250 mL 集氣瓶設(shè)計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復(fù)多次。

（實驗記錄 ）

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是____________，現(xiàn)象I是_________。上述反應(yīng)文字表達式是_________。

（數(shù)據(jù)記錄）

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

（數(shù)據(jù)處理）已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________________% 。

（實驗反思2）

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在實驗室制取氧氣的實驗中，下列說法正確的是

A.用向下排空氣法收集一瓶氧氣

B.先往錐形瓶中加入過氧化氫，再在長頸漏斗中加入二氧化錳

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗是否集滿

D.將集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是（　　）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量

待測

35

2

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.待測物質(zhì)的值為5

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6：5

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是(    )

A. 猜想 B. 實驗 C. 推理 D. 歸納

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同步練習(xí)冊答案