【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體?扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成。1體積可燃冰可儲(chǔ)載100~200倍體積的甲烷氣體,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。可燃冰將成為未來(lái)新能源。目前,我國(guó)在可燃冰的開(kāi)采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。回答下列問(wèn)題:
(1)可燃冰屬于_____(填字母序號(hào)) A 純凈物 B 混合物
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)甲烷中氫為+l價(jià),碳為_____價(jià)。
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是_____。 (填字母序號(hào))
A 氫氣 B 可燃冰 C 酒精 D 汽油
(5)可燃冰作為未來(lái)新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是_____。(答一點(diǎn)即可)
(6)可燃冰在海底不燃燒的原因是_____;
【答案】B CH4+2O2CO2+2H2O ﹣4 A 污染小 沒(méi)有與氧氣接觸并且溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
【解析】
(1)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體,可見(jiàn)可燃冰是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選B;
(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)甲烷的化學(xué)式是CH4,氫元素顯+1價(jià),設(shè):碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,則x=﹣4價(jià);
(4)A 氫氣燃燒生成水,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染,故A正確;
B 可燃冰燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會(huì)造成溫室效應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C 酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會(huì)造成溫室效應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D 汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會(huì)造成溫室效應(yīng),產(chǎn)生的二氧化硫氣體會(huì)造成酸雨,故D錯(cuò)誤。故選A。
(5)可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,污染少;
(6)可燃冰在海底不燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣接觸并且溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
(1)A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(2)A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去溶液中的 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系, 使水煤氣中的 CO 和 H2O 在 120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有____種元素,有____種單質(zhì)分子。
(2)該反應(yīng)過(guò)程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。
②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 H2SO4 與 CuSO4 的混合溶液,為了分析混合溶液中 H2SO4與 CuSO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖 1 實(shí)驗(yàn)方案:
圖1 圖2
(1)根據(jù)圖 1 坐標(biāo),推測(cè) CuSO4 溶液呈________(填“酸”、“堿”、“中”) 性;C 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式)。
(2)請(qǐng)計(jì)算該混合溶液中的CuSO4 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
(3)若在100g 混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液,請(qǐng)你在圖 2 中畫出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖________。
(4)根據(jù)該方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 15℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B. 40℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質(zhì)量:甲>乙
C. 將 40℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 23.1%
D. 20℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于洗氣、集氣、驗(yàn)氣和儲(chǔ)氣等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝入不同物質(zhì))。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均要使用該裝置,則氣體或水入口為y的是( 。
A. 瓶中裝有適量的NaOH溶液,除去氫氣中含有的少量二氧化碳?xì)怏w
B. 瓶中裝滿水,用排水集氣法收集氧氣
C. 瓶中裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w中是否混有二氧化碳
D. 瓶中裝有氧氣,將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是
A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g
B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:請(qǐng)回答:
(1)操作①的名稱是______________,需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。
(2)固體A中一定有___________。判斷操作④中稀硫酸足量的方法是_________ 。
(3) 濾液A、濾液B合起來(lái)蒸發(fā)至干目的是________________ 。
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