13．某合金由兩種金屬元素組成，取該合金60g投入足量稀硫酸中，反應(yīng)完全后，測得生成H23g，則合金的組成不可能是（　�。�
A．Fe與MgB．Mg與AlC．Na與AlD．Al與Fe

分析 首先判斷金屬能否與酸反應(yīng)，然后從金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系考慮．根據(jù)化學(xué)方程式，可得出如下金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系：Mg-H2：36-3   Al-H2：27-3   Fe-H2：84-3 Zn-H2：97.5-3；特殊地，鈉的活動性很強，能與水反應(yīng)放出氫氣，所以要生成3g氫氣，需要鈉的質(zhì)量為69g，利用平均值法來判斷即可得出正確的答案．

解答 解：根據(jù)化學(xué)方程式已知金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系：Mg-H2：24g-2g，即24g鎂完全反應(yīng)生成2g氫氣，則36g-3g，即36g鎂完全反應(yīng)生成3g氫氣；同理可知：Al-H2：27g-3g； Fe-H2：56g-2g，84g-3g；Zn-H2：65g-2g，則97.5g-3g；Na-H2：46g-2g，則69g-3g；利用平均值法得知要生成3克氫氣，合金的質(zhì)量應(yīng)該符合：金屬A的數(shù)值＜60g＜金屬B的數(shù)值．
A、36g＜60g＜84g，所以Fe與Mg合金的組成可能，故A不符合題意；
B、36g、27g都小于60g，所以Mg與Al合金的組成不可能，故B符合題意；
C、27g＜60g＜69g，所以Na與Al合金的組成可能，故C不符合題意；
D、27g＜60g＜84g，所以Al與Fe合金的組成可能，故D不符合題意；
故選B．

點評 此題要利用平均值法來解決，從金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系考慮得出金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系，對解決此類題目很有幫助．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe2O3→FeCl2B．CO2→CaCO3C．CuO→CuD．Zn→ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．含氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物是水
B．空氣是一種重要的自然資源，它是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
C．地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源只約占全球水儲量的2.53%
D．海洋中含有80多種元素，其中含量最多的金屬元素是鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液100g．
（1）如果要使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加到20%，需加12.5 g溶質(zhì)可以；
（2）如果要使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加到20%，需蒸發(fā)溶劑50 g；
（3）如果向其中加入質(zhì)量分數(shù)為40%的NaCl溶液100g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知白磷易燃燒，燃燒現(xiàn)象與紅磷相似．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙．
（2）裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面約上升至1處．
（3）通過實驗得到的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分數(shù)約占$\frac{1}{5}$．
（4）由此實驗還可以推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)：不與白磷反應(yīng)、不溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．煤氣泄漏，用明火查看B．明礬凈水，能殺菌消毒
C．油鍋著火，可加水澆滅D．金屬回收，可節(jié)能防污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、D是由相同元素組成的固體，且A的水溶液為紫紅色，C為黑色固體，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用．請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是K2MnO4；
（2）E和F在一定條件下發(fā)生的是自然界中普遍存在的反應(yīng)，其名稱是光合作用；
（3）寫出反應(yīng)②、③、⑥的化學(xué)方程式：②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；⑥Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1：1進行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式C2H4O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．書寫下列反應(yīng)的文字表達式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）二氧化碳通入石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（4）銅綠受熱分解堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．屬于化合反應(yīng)的有（1），屬于分解反應(yīng)的有（2）（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下列歸納正確的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣是化石燃料B．He、NO2、SO2是有害氣體
C．塑料、纖維、橡膠是天然材料D．鈣、鐵、鎘、硒是微量元素

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同步練習(xí)冊答案