近年來，我國有一些城市向全體市民發(fā)出節(jié)約用水的倡議．下列做法或建議錯誤的是（　�。�
A、洗澡擦肥皂時關好噴頭
B、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水
C、拖完地的水澆花
D、為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗
考點：保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：節(jié)約用水包括兩層含義：第一是不浪費水；第二是提高水的利用率．可從這兩方面進行分析解答．
解答：解：A、洗澡擦肥皂時關好噴頭可以節(jié)約用水，故A正確；
B、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水可以節(jié)約用水，故B正確；
C、拖完地的水澆花屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故C正確；
D、一兩件衣服就用洗衣機洗會浪費水資源，故D錯誤．
故選：D．
點評：本題比較簡單，主要是提高學生節(jié)約用水的意識，只要懂得水資源的重要性，便可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）C試管中收集到的氣體是
 
，電源B是
 
．（填“正極”、“負極”或“不能確定”）
（2）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．上述實驗得出結論：水是
 
組成的．
（3）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）電解水過程中的最小微粒
 
（符號），相對分子質量最小的氧化物
 
（符號）．
（2）保持氧氣化學性質的最小微粒是
 
（符號）
（3）硫離子
 
（符號）
（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式
 
（符號）
（5）4Al3+中“3+”表示的意義是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

燒杯是常用的實驗儀器，下列實驗中需要使用燒杯的是①稀釋濃硫酸②用過氧化氫制取氧氣③用固體溶質配制一定溶質質量分數(shù)的溶液④過濾（　　）
A、①③B、①④
C、①③④D、①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物質的編號回答有關問題：
①冰水共存物  ②硬水 ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣 ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產(chǎn)物  ⑧澄清石灰水 ⑨水銀 ⑩氯酸鉀
其中屬于混合物是
 
，屬于單質的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗能達到實驗目的是（　�。�
A、
驗證質量  守恒定律
B、
  測定空氣氧氣含量
C、
證明CO2密度比空氣大
D、
證明CO2與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實與對應的解釋相符合的是（　　）
A、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL：分子的質量和體積都很小
B、甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性質不同
C、空氣能被壓縮：分子體積可以變小
D、結冰的水不能流動：結冰時水分子不再運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中正確的是（　�。�
A、蔗糖是白色固體，說明分子用肉眼可以看見
B、碘升華說明分子可以再分
C、水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D、將氧氣壓入藍色的鋼瓶中貯存，說明分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（　�。�
A、CO2
B、2H
C、2H2
D、Fe

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