在學(xué)習(xí)《常見的堿》課題時,某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì).課后同學(xué)們對這瓶石灰水是否變質(zhì)進行了探究.
[提出猜想]甲同學(xué)認為:石灰水完全變質(zhì);
乙同學(xué)認為:石灰水部分變質(zhì);
丙同學(xué)認為: .
[實驗方案]
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲的探究 | 從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中通入CO2氣體 | 甲的猜想正確 | |
乙的探究 | 實驗一:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中滴加酚酞試液 | 乙的猜想正確 | |
實驗二: |
[分析與討論]
大家通過分析和討論認為:如果丙同學(xué)的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質(zhì)是 (填化學(xué)式),其產(chǎn)生的原因是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語是最簡單的國際通用語言。下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.兩個氫原子——H2 B.氧化鐵——FeO
C.兩個銨根離子——2NH4+ D.正二價的銅元素——Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
用括號內(nèi)試劑有能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是( )
A.固體:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)
B.液體:稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)
C.固體:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)
D.液體:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.二氧化碳滅火
C.熟石灰改良酸性土壤 D.用銅作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1
B.圖中含有兩種分子
C.圖中的物質(zhì)都是化合物
D.該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認為下列不符合該主題的是( )
A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時對私家車限行
C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( )
A.炒完菜后,應(yīng)及時擦掉鍋底水分,這樣可以防止鐵鍋生銹
B.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可用做治療胃酸的胃藥
C.被蚊蟲叮咬后可以涂抹肥皂水或小蘇打水以減輕疼痛
D.工業(yè)酒精有殺菌消毒的作用,主要成分為甲醇
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請用下列化學(xué)元素符號,寫出符合題意的化學(xué)式:
H、C、O、N、Na、Cl、Mg
(1)空氣中最多的氣體_________;
(2)發(fā)酵粉的主要成分_________;
(3)高等動物正常的生理活動必須的無機鹽___________;
(4)一種溶于水,水溶液顯堿性,pH>7的氣體__________。
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