【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）凈化水的過程中有時(shí)加入明礬，明礬的作用是_____；常用活性炭去除顏色和異味，這是利用了活性炭的_____作用。

（2）古代用墨繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色,原因是._____。

（3）廚房常用洗潔精清洗油污，因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。

（4）鋁制品具有較好的抗腐蝕性能，其主要原因是_____。

【答案】吸附水中的雜質(zhì) 吸附 墨中含有碳單質(zhì)，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 乳化 常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化

【解析】

（1）凈化水的過程中有時(shí)加入明礬，明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)；常用活性炭去除顏色和異味，這是利用了活性炭的吸附作用。

（2）古代用墨繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，原因是墨中含有碳單質(zhì)，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

（3）廚房常用洗潔精清洗油污，因?yàn)橄礉嵕泻腥榛瘎�，乳化劑具有乳化作用�?/span>

（4）鋁制品具有較好的抗腐蝕性能，其主要原因是常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國(guó)際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)用語填空：

①鎂元素________；

②2個(gè)碳原子____；

③2個(gè)二氧化碳分子___；

④由Ca2+和OH—構(gòu)成的氫氧化鈣_______。

（2）“2Al3+ ”表示________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的正確操作順序是

a.給試管加熱；

b.檢查裝置的氣密性;

c.用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上；

d.將高錳酸鉀放入試管中，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口；

e.用排水集氣法收集一瓶氧氣 ;

f.用燈帽蓋滅酒精燈;

g. 用盛滿水的集氣瓶連同玻片倒立在水槽內(nèi)；

h.將導(dǎo)管從水槽中移出來。

A.abcdefghB.bdcgaehfC.bdcgaefhD.bdgagehf

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在t℃時(shí)，某物質(zhì)A的溶液若恒溫蒸發(fā)10g水，析出2g無水晶體；若恒溫蒸發(fā)20g水，析出6g無水晶體，下列說法正確的是（ ）

A.t℃時(shí)，原溶液是飽和溶液

B.t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為20g/100g水

C.t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為30g/100g水

D.t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g/100g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答：

水資源緊缺程度

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量（m3·a-1）
（a為年的符號(hào)）

1700~3000

1000~1700

500~1000

<500

⑴我國(guó)人均水量約為2300 m3·a-1，居世界第88位，水資源緊缺程度為 。

⑵研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛的金屬電池所造成的污染可使60t水無法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供給一個(gè)人飲用約 年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）。

⑶為保護(hù)有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問題：

(1)從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為Hg與其他金屬的不同 之處是___。

(2)從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是___，這五種金屬中，有一種金屬的化合物溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是___，請(qǐng)寫出反應(yīng) 方程式____(任寫一種即可)。

(3)性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花 在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡_____放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是_____．如果用向上排空氣法收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿_____？如何證明一瓶無色氣體是氧氣_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于過氧化氫和水的比較，正確的是（　�。�

A.都是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.都用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

C.所含氫元素和氧元素的化合價(jià)相同

D.所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)，放出氧氣供給人的正常生命活動(dòng)，同時(shí)還生成一種叫做碳酸鈉的白色固體。

（1）請(qǐng)寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（2）已知碳酸鈉和碳酸鈣的性質(zhì)相似，也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)您寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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