【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì) B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭在空氣中燃燒的過程中,發(fā)生的變化是
A.只發(fā)生物理變化 B.只發(fā)生化學(xué)變化
C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 D.只是狀態(tài)發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是
A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性
B.干冰——制冷劑——升華吸熱
C.氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列能源不提倡大力開發(fā)的是
A.風(fēng)能發(fā)電 B.燃煤發(fā)電 C.潮汐能發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清涼油,又稱為萬金油,清涼散熱,醒腦提神,是平常百姓家里的必備藥。清涼油的主要成分是薄荷腦(C10H10O)。
(1)薄荷腦(C10H10O)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)薄荷腦(C10H10O)中C、H、O的質(zhì)量比為 。
(3)列式計(jì)算:薄荷腦(C10H10O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少?(保留3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】活性炭具有吸附作用,經(jīng)過活性炭?jī)羲鬟^濾的天然水,不能達(dá)到
A. 除去原有的不溶性物質(zhì) B. 除去原有的臭味
C. 除去一些溶解的雜質(zhì) D. 除去所有雜質(zhì)得到純凈水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是小明同學(xué)用兩種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中一種方法錯(cuò)誤的是
需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 稀HCl和稀H2SO4 | 分別滴加硝酸銀溶液,觀察 | 分別加熱,聞味 |
B | 火堿和熟石灰 | 放燒杯中分別加水,觸摸燒杯 | 觀察是否潮解 |
C | 食鹽和純堿 | 溶于水,分別測(cè)定pH | 加入稀HCl |
D | NH4Cl氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 滴BaCl2觀察 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一,常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是
A.C2H2 B.CH4 C.H2 D.C3H6
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com