【題目】去年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致。

（1）苯（C6H6）是_________（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物．專家建議，將水煮沸10 min左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排出室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是_______________。

（2）在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的__________性．

（3）在實(shí)驗(yàn)室電解水的過程中，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為______(化學(xué)式)；寫出電解水的化學(xué)方程式____________________________。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用__________區(qū)分硬水和軟水，常用________方法降低水的硬度．

（5）請你提出一種防治水污染的有效措施或方法__________________________。

【答案】有機(jī) 揮發(fā)性 吸附 H2 2H2O2H2↑ +O2↑ 肥皂水 煮沸 工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放

【解析】

（1）有機(jī)物一般是指含碳的化合物，無機(jī)物一般是指不含碳的化合物，C6H6是有機(jī)物；由題意可知，苯很容易揮發(fā)；

（2）在受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的吸附性；

（3）在實(shí)驗(yàn)室電解水的過程中，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為H2；電解水的化學(xué)方程式2H2O2H2↑ +O2↑；

（4）硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩，我們通常可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度；

（5）水污染的途徑有：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．所以防止水污染一是工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放； 二是農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；三是生活污水經(jīng)處理后再排放．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，如圖所示。請回答下列問題。

（1）選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是_____。

（2）角鋼中含有錳（Mn）和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施_____。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____；濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，可能含有的溶質(zhì)是_____。（均填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）P點(diǎn)的含義是___________________。

（2）在t1℃時，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為________。

（3）將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________。

（4）若A中混有少量B時，最好采用___________的方法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)請?jiān)?/span>Ca、H、O、S四種元素中任意選擇三種元素組成合適的物質(zhì)：①一種鹽的化學(xué)式為__；②組成的兩種化合物相互之間可以發(fā)生中和反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__。

(2)如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線：

①該實(shí)驗(yàn)操作是將__溶液滴加到另一種溶液中；

②當(dāng)溶液處于a點(diǎn)時，所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)___；

③若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)后的溶液分別處于a點(diǎn)和c點(diǎn)狀態(tài)，丙同學(xué)欲判斷他們的實(shí)驗(yàn)情況，在沒有指示劑的情況下，他可以用a.鐵粉b.硝酸銀溶液c.碳酸鈉溶液中的___幫助確定(填字母)。

(3)某同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉并計(jì)算提純的產(chǎn)率，試回答：

操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__，該步驟中玻璃棒作用是__。若最終提純獲得的NaCl產(chǎn)率偏低，原因可能是___(填字母編號)。

A 粗鹽沒有完全溶解 B 濾紙破損

C 過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D 蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列提供的儀器裝置回答問題：

①儀器名稱：I為________；

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)基本類型為_________，可選擇的收集裝置為____________；

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為___，為了便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選擇發(fā)生裝置為____，某同學(xué)利用如圖收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_______口進(jìn)入（填“a”或“b”）；

④如圖 F，判斷 F中反應(yīng)是否在發(fā)生____（填“是”或“否”），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后關(guān)閉活塞 K后的現(xiàn)象為___；氫能是最理想的能源，若將實(shí)驗(yàn)室用 F 裝置制得的 0.1mol 氫氣全部燃燒掉，大約可以釋放出28.58kJ的熱能，求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克？______（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

A. 電解水

B. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C. 等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. 服用胃舒平主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請回答下列問題．

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是______．

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是______（填“a”、“b”或“c”）．

（3）C中試管內(nèi)充分反應(yīng)后的溶液呈______色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比______（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列排序不正確的是

A. 金屬活動性順序：B. 溶液的pH:

C. 鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： D. 氣體的密度：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置，如圖所示，請回答下列問題

（1）儀器的①名稱_____，儀器②的名稱_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____，收集裝置可選用_____（在裝置C、D、E、F中選擇裝置序號）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號），化學(xué)方程式為_____，若用F裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)的液體應(yīng)選_____，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（選左或右）。

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