14．鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
故答案為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）用化學(xué)符號表示：①硝酸根離子N${{O}_{3}}^{-}$；②沼氣的主要成分CH4；
③兩個金原子2Au；④侯氏制堿法制得的純堿Na2CO3．
（2）元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系，氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意為，下列圖中微粒共表示4種元素，其中與氟原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是E（填字母，下同），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x為（　�。�
A．1B．8C．11D．10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．為了燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡充的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣和稀有氣體D．氮氣和二氧化碳

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9．下列現(xiàn)象描敘正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射，生成一種黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取了9.6克氧氣，問消耗了氯酸鉀的質(zhì)量．
（涉及計算的幾種元素的相對原子質(zhì)量：K：39   Cl：35.5  O：16）

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6．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；       猜想二：CaCO3；   猜想三：Ca（OH）2．
他的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素不變．
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能與水反應(yīng)．
【進行實驗】（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到氣泡放出，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入二氧化碳氣體，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
結(jié)論：白色固體是Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．用酚酞溶液鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉
B．用磁鐵區(qū)分四氧化三鐵和鐵粉
C．用硝酸銀溶液鑒別食鹽溶液和蒸餾水
D．用肥皂水區(qū)分軟水和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請將下列物質(zhì)與其相關(guān)的用途連接起來

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