【題目】將含有酚酞的Ba( OH)2溶液平均分成兩份置于燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示(電導(dǎo)率越大，說明溶液導(dǎo)電性越強(qiáng))。有關(guān)說法不正確的是

A.相同條件下，溶液中離子濃度越大，電導(dǎo)率越大

B.甲曲線電導(dǎo)率減小過程中四種離子數(shù)目都減少

C.甲曲線上的M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7

D.乙曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色

【答案】D

【解析】

A、將含有酚酞的Ba( OH)2溶液平均分成兩份置于燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水，氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉，，，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，甲、乙溶液中的離子濃度都逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時(shí)，離子濃度最小，稀硫酸和硫酸鈉過量后，離子濃度又逐漸增加，由圖可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，電導(dǎo)率也呈現(xiàn)先減小后增加的趨勢(shì)，故相同條件下，溶液中離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，不符合題意；

B、由圖可知，甲的電導(dǎo)率變化趨勢(shì)是，先減小至零，后逐漸增大，乙也呈現(xiàn)先減小后增大的趨勢(shì)，但是沒有減小至零，由此可知，甲曲線反映的是，乙曲線反映的是，故甲曲線電導(dǎo)率減小過程中四種離子數(shù)目都減少，不符合題意；

C、甲曲線上的M點(diǎn)電導(dǎo)率為0，說明這時(shí)氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，故這時(shí)pH=7，不符合題意；

D、乙曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)為，溶液中始終都含有氫氧根離子，故溶液始終呈堿性，無色酚酞試液遇堿變紅，故溶液一直是紅色，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究某赤鐵礦的純度,先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

所取鐵礦石樣品的質(zhì)量/g

20

20

40

所加稀硫酸的質(zhì)量/g

500

400

300

燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g

4

4

24

根據(jù)曉明同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題: (赤鐵礦石樣品中所含雜質(zhì)不與其它任何物質(zhì)反應(yīng)也不溶于水)

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)此赤鐵礦石樣品的純度為____________。

(3)根據(jù)已知條件列出求解第三次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(x) 的比例式____________。

(4)如果用98%的濃硫酸配制第二次實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸，需加水的質(zhì)量為__________________。

(5)將第三次實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，向所得不飽和濾液中加入184g水后，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

(6)如果將第三次實(shí)驗(yàn)中的剩余固體經(jīng)洗滌、干燥，并用足量的一氧化碳進(jìn)行還原，則最終可得到固體的質(zhì)量為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4，某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是（　　）

A.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

B.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定全是復(fù)分解反應(yīng)

C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確，且反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化的是

A.紅磷在空氣中燃燒

B.加熱小蘇打粉末

C.銅片放入硝酸銀溶液中

D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質(zhì)量為9.2g。

②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如圖所示反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。

根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計(jì)算和分析：

(1)根據(jù)圖像可知，步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(2)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(3)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和______(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。

(4)由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出：Fe和CuSO4溶液反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向燒杯內(nèi)加入水，白磷發(fā)生燃燒。生石灰在該實(shí)驗(yàn)中的作用是__________________。判斷出空氣中氧氣含量所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 檢查裝置氣密性

C. 稀釋濃硫酸D. 吸取和滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖。

（1）儀器d的名稱是_____。

（2）利用甲裝置，選擇高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣，反應(yīng)方程式為_____，為使實(shí)驗(yàn)隨開隨用、隨關(guān)隨停，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號(hào)），收集氫氣應(yīng)選擇裝置_____（填“戊”或“已”），若改用裝置丁收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“e”或“f”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

B

二氧化碳的檢驗(yàn)

C

探究空氣中氧氣的含量

D

探究分子的運(yùn)動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

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