【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）

A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氮?dú)?/span>

【答案】D

【解析】

空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是:氮(N2)約占78%，氧(O2)約占21%，稀有氣體約占0.94%,二氧化碳(CO2)約占0.03%，還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是（ ）

A.花生油B.食鹽C.白糖D.白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列說法錯誤的是

A.鋰、汞都屬于金屬元素B.鋅、碘都屬于人體必需微量元素

C.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥D.塑料、合成纖維都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表中所描述的變化與右圖相符合的是（ ）

化學(xué)變化

Y軸

a

b

A

等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

氧氣質(zhì)量

高錳酸鉀

水

B

等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)

氧氣質(zhì)量

加催化劑

加熱

C

等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

氫氣質(zhì)量

鎂

鐵

D

等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)

溫度

二氧化碳

生石灰


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng)．這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加入水中能形成溶液的物質(zhì)是（　　）

A.泥土

B.冰塊

C.蔗糖

D.食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類社會生活密不可分，請回答下列問題。

（1）我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質(zhì)的較低量排放____________？

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能____________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時(shí)，應(yīng)先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是。
（4）小紅欲進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應(yīng)先在裝置內(nèi) ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學(xué)符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過對溶液知識的學(xué)習(xí)，判斷下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液的濃度大

B.固體溶質(zhì)的飽和溶液溫度降低時(shí)必定有晶體析出

C.加入洗滌劑可使油和水形成的乳濁液變成溶液

D.配制溶液時(shí)，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度

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同步練習(xí)冊答案