實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著①試管、②集氣瓶、③量筒、④、膠頭滴管四種儀器，其中不能被加熱的儀器是
 
；吸取少量液體的儀器是
 
；暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的是
 
（填序號(hào)）
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的用途和名稱解答．試管用于給藥品加熱或做反應(yīng)容器；膠頭滴管用于滴加少量液體；集氣瓶用于暫時(shí)儲(chǔ)存氣體．
解答：解：試管用于給藥品加熱或做反應(yīng)容器，而集氣瓶、量筒和膠頭滴管都不能被加熱；膠頭滴管用于滴加少量液體；集氣瓶用于暫時(shí)儲(chǔ)存氣體．
故答案為：②③④；④；②．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見的儀器的名稱和用途是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，要熟練掌握能直接加熱的儀器和間接加熱的儀器，還有不能加熱的儀器．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)表中所列部分堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
陽離子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
K+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Mg2+不溶溶溶溶微溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
（1）NaNO3
 
于水，Mg（OH）2
 
于水．
（2）Na2CO3與CaCl2能否反應(yīng)，不能說明理由，若能請(qǐng)寫出化學(xué)方程式？理由或化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
（不能反應(yīng)不填）
（3）NaCl、MgSO4、Ca（OH）2三種溶液中能發(fā)生反應(yīng)的寫出其化學(xué)方程式
 

（4）若NaOH+A=B+C，且A的溶液呈藍(lán)色，B為沉淀，寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素是人體重要的營(yíng)養(yǎng)素之一，可起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用．下列食物中富含維生素的是（　　）
A、
草莓
B、
魚
C、
米飯和饅頭
D、
大豆油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的一組是（　�。�
A、汽水、醫(yī)用酒精
B、空氣、氯酸鉀
C、雙氧水、石灰水
D、紅磷、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，請(qǐng)寫出指定字母代號(hào)的儀器的名稱）

a
 
；b
 
；c
 
；f
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在用酒精燈對(duì)盛有液體的試管進(jìn)行加熱過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂，則可能原因有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道氧化汞受熱可以分解生成汞和氧氣．根據(jù)氧化汞分子反應(yīng)的微觀過程，請(qǐng)你說出分子、原子以及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)之間的關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語填空
兩個(gè)氯原子
 
                氦氣
 

氯離子
 
                   金剛石
 

（2）指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
①2Mg
 
②S2-
 

（3）元素符號(hào)N可以表示的含義有：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．充分分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥、等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
  稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（2）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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