【題目】為了探究氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)后所得濾液X的成分,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn):取50克濾液于燒杯中,先向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硫酸鎂溶液20克,接著向燒杯中滴加稀硫酸。加入溶液的質(zhì)量與燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)濾液X的pH______7(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)濾液X中含有的溶質(zhì)是______。
(4)滴加入30克稀硫酸時(shí),燒杯中沉淀的質(zhì)量m2的值為多少______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】大于 Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O NaOH、Ba(OH)2 5.24
【解析】
(1)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉(顯堿性)溶液,濾液X的pH大于7。
(2)CD段加入硫酸,沉淀質(zhì)量減小,氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鎂和水的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O。
(3)濾液X中加入硫酸鎂能產(chǎn)生大量氫氧化鎂白色沉淀,繼續(xù)加入稀硫酸有部分沉淀溶解,則說(shuō)明氫氧化鋇過(guò)量,X中含有的溶質(zhì)是:氫氧化鈉和氫氧化鋇。
(4)設(shè)加入20g硫酸鎂產(chǎn)生氫氧化鎂的質(zhì)量為x。
,x=0.58g
燒杯中沉淀的質(zhì)量m2的值4.66g+0.58g=5.24g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖儀器,完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)在過(guò)濾粗鹽水時(shí),除用到⑤⑥⑦⑧,還需要用到圖中的一種玻璃儀器是______(填名稱)。
(3)蒸發(fā)結(jié)晶食鹽,除用到①②⑧⑨,還需用到圖中的儀器有______(填序號(hào))。
(4)下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是______。
A當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí),即停止加熱
B當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),即停止加熱
C當(dāng)水分完全蒸干時(shí),即停止加熱
D蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱,放止破損
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)繪制了圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)當(dāng)________℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是________.
(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認(rèn)為圖中(填字母)________物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是
A. 電解水
B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液
C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉
D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(樣品中的雜質(zhì)既難溶于水,又不與稀鹽酸反應(yīng)),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不計(jì))計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量
解:設(shè)參加反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為x
答:石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量為72.2g。
本題在解題過(guò)程中格式有什么錯(cuò)誤?請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種______(填“分子”“原子”“元素”或“離子”)組成的化合物。
(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號(hào))。
A.自來(lái)水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水
(3)生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(4)如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,插入集氣瓶中,紅磷繼續(xù)燃燒,寫(xiě)出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。
(2)冷卻后,打開(kāi)止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是__________,說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的________。
(3)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),由該?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)?/span>______(填“易”或“難”)溶于水和化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷的目的是______________。
(5)若紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)但能否獲得成功?___________,理由是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將打磨后的鎂條放入盛有50 mL熱水(pH約為6.4)的燒杯中,用pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測(cè)溶液的pH和濁度(濁度是指溶液對(duì)光線通過(guò)時(shí)所產(chǎn)生的阻礙程度。通常濁度越高,溶液越渾濁)隨時(shí)間的變化如圖。下列有關(guān)描述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
B.實(shí)線表示溶液濁度隨時(shí)間的變化
C.20 s時(shí)向溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅
D.150 s后溶液濁度下降是因?yàn)樯傻?/span>Mg(OH)2溶解了
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